精品解析：山东省菏泽市成武县育青中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022—2023学年度第一学期期末学业水平测试九年级语文试题 时间：110分钟 满分：120分 温馨提示：认真书写，规范答题！建议使用0.5mm黑色签字笔答卷 一、古诗文（30分） （一）经典诗文积累。（12分） 1. 默写 （1）我是你簇新的理想，__________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）一上高城万里愁，_____________________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）晨起动征铎，_________________________。（温庭筠《商山早行》） （4）醉翁之意不酒，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）补充完整李商隐的《无题》 相见时难别亦难，东风无力百花残。______________，______________。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。______________，______________。 （6）《长沙过贾谊宅》中通过时间的对比表现出作者抑郁沉重的悲凉之感的诗句是“___________________，___________________”。 （7）《鱼我所欲也》一文中体现“性本善”思想的句子是___________________________ （二）（4分） 阅读下面的诗词，完成下面小题。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ 2. 对比是本词的一大特色，比如“少年”和“而今”形成对比，“______________”和“______________”形成对比。 3. 古人素以秋愁为一体，辛弃疾却说“却道天凉好个秋”，请说说该句中蕴含的感情。 （三）（14分） 阅读下面短文，完成小题。 唐雎不辱使命（节选） 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雌曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下编素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 4. 解释下列句子中加点词语的意思。 （1）秦王怫然怒（ ） （2）挺剑而起（ ） （3）寡人谕矣（ ） （4）徒以有先生也（ ） 5. 下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A. 安陵君受地于先王 闻之于宋君 B. 天子之怒 夫专诸之刺王僚也 C. 长跪而谢之曰 后狼止而前狼又至 D. 徒以有先生也 以刀劈狼首 6. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔 7. 请用简洁的语言概括唐雎具有的“士”之精神。 8. 对选文内容理解不正确的一项是（ ） A. 选文第一段写出敌对双方在理性的气氛中交锋，这是双方斗争的最高潮。 B. 文章主要采用了对话的形式推动故事情节发展，展现人物形象。 C. “与臣而将四矣”的潜台词是“我将效法他们三个人，与你同归于尽”。 D. 秦王“长跪而谢之”，可见出使结果以秦王失败而告终。 二、现代文（40分） （一）（12分） 阅读《海燕》，完成后面小题。 海 燕 ①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 ②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 ③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 ④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 ⑤海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 ⑥蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高