1.1长度和时间的测量 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册

ABCD是什么图形？ A B D C 两个中心圆哪个更大？ EF和GH这两条线是直线吗？ E F H G 图中两条红线段哪条长？ 我们的感觉并不可靠！ 所以为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。 第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 测量 生活中你见过哪些测量？ 1.体检时，要测量每个人的身高 2.在超市买菜时，要给菜称重 3.体育课上，要测跑1000m所用的时间 4.发烧时使用体温计测体温 5.公路上有专用摄像头测量车速 一、长度的测量 1.长度的单位 （1）国际单位： 米 m （2）常用单位： 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 μm 纳米 nm 1m= mm= μm= nm （3）单位换算： 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1m= dm= cm= mm 10 102 103 10 10 10 103 106 109 1km= m 1000 2.测量长度的工具 刻度尺 人身体中的刻度尺 1cm 1dm 1m 常用： “搾”：拇指和中指指尖的距离 “庹（tuǒ）” ： 两手臂左右伸平直，中 指之间的距离 “步幅”：迈步时两脚之间的距离 一角硬币的直径18.0____ 一位同学的身高175____ 一本物理书长2.67 ____ 课桌的长度是60.0_____ cm dm mm cm 头发丝直径约0.07______ 一层楼房高约30_______ 地球半径约6400______ 珠穆朗玛峰高约8844____ 钢笔长约0.15______ mm dm km m m 课桌的高度大约是0.75_____ m 3.刻度尺的使用 你能从刻度尺上观察到哪些信息？ （1）使用前——观察 单位：cm 零刻度线 量程： 0-7cm 注意：量程是一个范围 分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的精确程度）： 1mm 会认：认清刻度尺的单位、量程、分度值、零刻度线是否磨损。 （2）放置刻度尺 这样放置合理吗？ × × 零刻度线对齐待测物体的起始端 刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜 （3）读数 视线与刻度尺尺面垂直 2.1cm 2.2cm 2.12cm 刻度尺需要估读到分度值的下一位 × × √ （4）记录数据 准确数 3.96cm 数字+单位 估读数 1.20cm =________mm 12.0 6.00cm =________mm 60.0 5.0cm =_____mm 50 ________mm 35.2 3.52cm =________mm 35.2 4.05cm 长度测量时，零刻度线磨损，可以选取整刻度线代替零刻度线作用，但读数时需注意。 =________mm 40.5 3.72cm 3.7cm 都对吗？ 哪个更精确？ √ √ 测量硬币的直径 测量圆锥体的高 测量导线的直径 密绕 测量一张纸的厚度 测量曲线的长度 化曲为直、化薄为厚、组合（平移）法等 二、时间的测量 1.时间的单位： 秒 s （2）常用单位： 小时 分钟 毫秒 （1）国际单位： h min ms （3）单位换算： 1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1h=_____ s 3600 2.测量时间的工具 日晷 沙漏 铜壶滴漏 3.停表的使用 （1）停表的使用方法 使用前上好发条 测量时，按下按钮：开始，停止，复位 大表盘转一圈是30s （2）观察表盘 两个表盘，两个指针，两个刻度 大表盘记录秒数 分度值： 0.1s 小表盘记录分钟数 相邻数字之间相隔1min 分度值0.5min （3）停表的读数 3.5min 14.9s 两数相加：3.5min+14.9s= s 224.9 47 三、误差 1.误差：测量值和真实值间的差异 2.误差的来源： （1）估读不可能十分准确 （2）仪器本身不够精确 （3）环境温度，湿度变化 （4）测量方法 3.误差不可消除 （2）改进测量方法 （3）选用精密的测量仪器 （1）多次测量取平均值 减小误差的方法： 误差只能减小，不可消除！ 误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 $