第三单元 教学计划-2022-2023学年四年级下册【语文要素教学设计】部编版

◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。 ◎根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 ◎合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。 本单元以学生熟悉的“母亲”和“自然”为中心意象，展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。《短诗三首》歌颂了母爱，童真和自然。《绿》描述了春天到处都是绿色，通过画面的勾勒尽显大自然之美。《白桦》字里行间充溢着对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，其中更包含着对民族的热爱，对祖国的炽烈情怀！《在天晴了的时候》勾画出了一幅富有诗意的自然风光图，表达了诗人轻松、愉悦的心情和对生活的热爱。 字词句 ◎认识29个生字，会写23个字，会写17个词语。 ◎能正确认读一些古代文人的名字。 ◎能积累描写颜色的句子。 ◎能积累关于诗歌的名言。 阅读 ◎能通过朗读，体会诗歌的韵味。能背诵指定课文。 ◎能借助关键词句，体会诗歌表达的情感和诗歌的韵味。 ◎能结合自己的阅读体验，梳理、总结现代诗歌的一些特点。 书面表达 ◎能仿照示例，写短诗。 综合性学习 ◎能多途径收集现代诗，与同学交流自己收集的诗歌。 ◎能尝试创作现代诗，与同学交流。 ◎能对自己收集或创作的现代诗分类整理，并与同学合作完成小诗集的编写。 ◎举办班级诗歌朗诵会，能用合适的语气朗读，表情、体态自然大方。 1．本单元是一个现代诗歌单元，你知道现代诗有哪些特点吗？ ◎很多现代诗歌饱含着真挚的情感。 ◎很多现代诗歌蕴含着丰富的想象。　 2．本单元还是一个综合性学习单元，请对比三年级下册综合性学习单元和本单元的相关要求，分析本单元综合性学习指导的重点。 内容 短诗三首 绿 白桦 在天晴了 的时候 综合性 学习 语文园地 合计 课时 2 2 1 1 2 2 10 www.sjhzhb.com （编辑部）027-87778916 学科网（北京）股份有限公司 $