(练习)11 课时分层训练(八) 正弦函数的性质-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第三册(人教B版2019)

2023-02-02
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课时分层训练(八) 正弦函数的性质 知识点1 周期性和奇偶性 1.(多选)下列函数是奇函数的是(  ) A.y=sin x B.y=sin 2x C.y=sin x+2 D.y=sin x ABD 解析:由奇函数的定义可知,y=sin x+2不是奇函数,选ABD. 2.函数f(x)=(D) A.是奇函数 B.既是奇函数也是偶函数 C.是偶函数 D.是非奇非偶函数 3.若函数y=sin(φ-x)是奇函数,则φ的值可能是(  ) A.30°  B.60°  C.90°  D.180° D 解析:要使此函数为奇函数,必须不改变函数名,结合选项可知,当φ=180°时,y=sin(180°-x)=sin x是奇函数. 4.已知函数f(x)是定义在R上周期为6的奇函数,且f(-1)=-1,则f(5)=________. -1 解析:因为6是函数的周期,故-6亦为函数的周期,所以f(5)=f(5-6)=f(-1)=-1. 知识点2 正弦函数单调性的应用 5.若α,β∈,则“sin α=sin β”是“α=β”的(C) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.令a=sin,b=sin ,则a与b的大小关系是________. a>b 解析:a=-sin ,b=sin=-sin .因为0<<<,所以sin <sin ,所以-sin >-sin ,即a>b. 7.y=1-的单调递增区间是__________________________________. (k∈Z) 解析:y=1-的单调递增区间是y=sin x的单调递减区间,即(k∈Z). 知识点3 正弦函数的最值和值域 8.(多选)正弦函数y=sin x,x∈[-2π,2π],当y取得最小值时,x的值可以为(  ) A.-  B.π  C.  D. AC 解析:由正弦函数的性质知,当x=-或时,y取得最小值-1,故选AC. 9.函数y=2-sin x的最大值及取最大值时x的值为(  ) A.ymax=3,x= B.ymax=1,x=+2kπ(k∈Z) C.ymax=3,x=-+2kπ(k∈Z) D.ymax=3,x=+2kπ(k∈Z) C 解析:当x=-+2kπ(k∈Z)时,sin x=-1,y=2-sin x取得最大值3. 10.函数y=sin2x+sin x-1的值域为(  ) A.[-1,1] B. C. D. C 解析:y=sin2x+sin x-1=2-,因为-1≤sin x≤1,所以当sin x=-时,y取最小值-;当sin x=1时,y取最大值1.故选C. 11.函数y=的奇偶性为(  ) A.奇函数 B.既是奇函数也是偶函数 C.偶函数 D.非奇非偶函数 D 解析:由题意知,当1-sin x≠0,即sin x≠1时,y==|sin x|,所以函数的定义域为, 由于定义域不关于原点对称,所以该函数是非奇非偶函数. 12.若定义在R上的奇函数f(x)的周期为π,且f=1,则f的值为(B) A.1  B.-1  C.0  D.2 13.函数y=sin x-,x∈[-π,π]的所有零点组成的集合是________.  解析:由sin x-=0得sin x=,又因为x∈[-π,π],所以x=或. 14.函数值sin ,sin ,sin 从大到小的顺序为__________________(用“>”连接). sin >sin >sin  解析:因为<<<<π,又函数y=sin x在上单调递减,所以sin >sin >sin . 15.设函数f(x)=A+Bsin x,若B<0时,f(x)的最大值是,最小值是-,则A=________,B=________.  -1 解析:由题意,得 解得 16.若f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=x2-sin x,则当x<0时,f(x)=________. -x2-sin x 解析:当x<0时,-x>0,所以f(-x)=(-x)2-sin(-x)=x2+sin x.又f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x).所以f(x)=-x2-sin x. 17.求函数y=lg(2-sin x)的定义域、值域和零点. 解:由-1≤sin x≤1得1≤2-sin x≤3,所以y=lg(2-sin x)的定义域为R,值域为[0,lg 3]. 由lg(2-sin x)=0得2-sin x=1,即sin x=1, 所以y=lg(2-sin x)的零点是+2kπ(k∈Z). 18.已知函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=-(f(x)≠0). (1)求证:函数f(x)是周期函数. (2)若f(1)=-5,求f(f(5))的值. (1)证明:因为f(x+2)=-, 所以f(x+4)=-=-=f(x), 所以f(x

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(练习)11 课时分层训练(八) 正弦函数的性质-【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第三册(人教B版2019)
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