精品解析：浙江省绍兴市柯桥区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题

2022学年第一学期九年级期中教学质量调测试卷 语文 （2022.11） 笔尖的诗情 1. 根据拼音和语境填写汉字。 在语文的世界里，诗情与义理通常融为一体，彼此相得益zhāng（1）___。面对经典，我们不敢有一丝亵dú（2）___，心怀虔诚，心无旁wù（3）___地追逐文字蕴藏的奥妙，jí（4）___取历史沉淀的精华。今天，我们将流连于笔墨的雅趣间，领略如行走于山林的潇洒通脱，体味如徜徉于画境的安妥随性。 2. 古时文人墨客会通过各种方法来抒写“诗情”，请依据“抒情之法”完成下面表格。 抒情之法 对应诗文句子 李白“妙用暗喻”，借河山表达人生道路前行之艰难。 （1）_____，（2）_____《行路难》 刘禹锡“借用典故”，感慨时光飞逝，物是人非。 怀旧空吟闻笛赋，（3）_____。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 苏轼“托物寄情”，借月抒怀，表达对人和事的美好祝愿。 （4）_____，（5）_____。《水调歌头》 毛泽东“由实入虚”，想象雪后娇艳美景。 须晴日，（6）_____，（7）_____。《沁园春·雪》 范仲淹“直接抒情”，展现以“天下为己任”政治抱负。 （8）_____，（9）_____。《岳阳楼记》 刘长卿通过“反衬烘托”，道出千古文人的悲剧命运。 （10）_____，湘水无情吊岂知？《长沙过贾谊宅》 3. “画”说汉字。 当我们拂去古老汉字身上厚重的历史尘埃，重新审视每一个汉字，就会发现它们背后有故事。观察以下文字，结合积累，补全关于“画”的解说。 “画”是“畫”的简体字，其字形看来与“畫”最为贴近。其甲骨文字形像一只手执笔作画（聿）、画出美妙的花纹。 在金文（指铸在钟鼎等青铜器上的文字）中，“画”下边的花纹演变为“田”，好像执笔为田地划分界限，“画”的意义也由此而生，即（1）___；“画”还表示作画、绘画，如成语（2）___；另外也有（3）___之义，如“助画策略”；现在的“画”，常表示图像、画像等。 晨曦的画意 【任务一 画意有诗情】 阅读诗歌，根据要求答题。 （一） 当黎明穿上了白衣 艾青 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着 新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上颤栗它的 最后的时间。 看！ （二） 吹号者（节选） 艾青 他走上了山坡， 在那山坡上伫立了很久， 终于他看见这每天都显现的奇迹： 黑夜收敛起她那神秘的帷幔， 群星倦了，一颗颗地散去…… 黎明——这时间的新嫁娘啊 乘上有金色轮子的车辆 从天的那边到来…… 我们的世界为了迎接她， 已在东方张挂了万丈的曙光…… 看， 天地间在举行着最隆重的典礼…… （三） 下雪的早晨（节选） 艾青 看着雪花在飘飞， 他的脸像一朵鲜花， 我想得很远，很远， 他的嘴发出低低的歌声， 想起夏天的树林， 他的小手拿着一根竹竿， 树林里的早晨， 他仰起小小的头， 到处都是露水， 那双发亮的眼睛， 太阳刚刚上升。 透过浓密的树叶 一个小孩，赤着脚， 在寻找知了的声音…… 从晨光里走来， 注：此诗写于1956年，当时艾青婚姻、事业都受到挫折，情绪非常低落，于是他回忆起童年的生活。 4. 艾青《诗论掇拾》中说“一首诗里面……没有色调，没有光彩，没有形象——艺术的生命在哪里呢？”请从（一）（二）两诗中任选一首，对这句话作出简要阐释。 我选______，____________________________________________________________ 5. 画意兼具诗情才更显张力，请为诗歌（三）划波浪线的诗句作朗读设计。 诗句 感情基调 朗读设计 设计理由 一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花…… （1）____ （2）____ （3）____ 【任务二 画面有妙喻】 6. 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西（节选） 两个挽了胳膊，出得茶坊来，上街行得三五十步，只见一簇众人围住白地上。史进道：“兄长，我们看一看。”分开人众看时，中间里一个人，仗着十来条杆棒，地上摊着十数个膏药，一盘子盛着，插把纸标儿在上面，却原来是江湖上使枪棒卖药的。史进见了，却认得他。原来是教史进开手的师父，叫做打虎将李忠。史进就人丛中叫道：“师父，多时不见。”李忠道：“贤弟如何到这里？”鲁提辖道：“既是史大郎的师父，也和俺去吃三杯。”李忠道：“待小子卖了膏药，讨了回钱，一同和提辖去。”鲁达道：“谁奈烦等你！去便同去！”李忠道：“小人的衣饭，无计奈何。提辖先行，小人便寻将来。——贤弟，你和提辖先行一步。”鲁达焦躁，把那看的