第七单元燃料及其利用单元培优测试卷-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第七单元 燃料及其利用 单元培优测试卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列安全标志中，可用于危化品的是（　　） A．禁止烟火 B．禁止放易燃物 C．禁止燃放鞭炮 D． 当心火灾一氧化物 2．现代社会对能量的需求越来越大，下列事例中通过化学反应提供能量的是（  ） A． B． C． D． 3．化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是 A．自来水价格便宜，可以尽情使用 B．室内放置一盆水，能防止煤气中毒 C．工业上利用分离液态空气法制取氧气 D．夜间发现家里燃气泄漏，应立即开灯检查 4．每年5月12 日是我国“防灾减灾日”，推广防灾减灾知识，提高防灾减灾意识。若在城市高楼里发生火灾，则被困人员处理火灾现场的逃生方法中错误的是（    ） A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进 C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 5．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是 A．该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系 B．该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C．在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的 D．在此循环中氢气与氧气是中间产物 6．归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是 A．缓慢氧化一定引起自燃 B．分解反应的生成物一定是两种 C．含氧的化合物都是氧化物 D．可用肥皂水鉴别硬水和软水 7． “火”使用得当是人类的朋友，使用不当是人类的敌人。下列关于“火”的说法，正确的是 A．若室内起火，应立即打开所有门窗 B．木炭火越扇越旺，是因为增大了木炭与氧气的接触面积 C．用水灭火的主要原理是降低着火点 D．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 8．2022年3月22至28日为“中国水周”，我国活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列有关说法或做法正确的是 A．防止水体污染，禁止使用农药和化肥 B．活性炭可去除水中的异味和色素 C．硬水软化常用肥皂水 D．电器着火时用自来水扑灭 9．下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是 A．践行绿色出行 B．开发清洁能源 C．推进垃圾的分类回收 D．用含磷洗涤剂提高洗涤效果 10．下列说法正确的是（　　） A．燃气泄露关闭阀门并打开排气扇 B．加油站严禁烟火 C．高层楼房着火乘电梯逃生 D．灭火要同时破坏燃烧的三个条件 11．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是 A CO2与水反应生成碳酸 B CO能还原氧化铁 C不同物质着火点不同 D石蜡中含有氢元素 A．A B．B C．C D．D 12．关于燃烧与灭火，下列说法正确的是 A．热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气 B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．高层住宅起火，迅速乘电梯逃生 13．践行“绿色发展”理念，给就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是 A．“地沟油”可以用来制取燃料 B．回收电子垃圾，集中填埋处理 C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印 D．出门乘坐公交车，少用私家车 14．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 B．单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 15．下列装置所示的实验中，能达到实验目的是 （    ） A．制取并收集CO 2 B．比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果 C．干燥氢气 D．测空气中O2的含量 二、填空题 16．水是宝贵的资源，请回答下列与水有关的问题： （1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是______，由于该过程不能将硬水转化为软水，所以生活中常用______的方法将硬水软化。 （2）俗话说“水火不相容”。然而化学老师给我们演示了一个水中起火的实验（如图所示），该实验中白磷能燃烧是因为： ①白磷是可燃物。 ②白磷与______接触。 ③温度达到了白磷的_______。 （3）消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是______。 17．学习化学可以让我们全面了解生活中的消毒剂。 (1)双氧水与细菌接触时分解，产生氧原子瞬间能杀死细菌，双氧水被称为绿色消毒剂的原因是__。 (2)某品牌消毒液的有效成分主要是乙醇(体积分数72%-82%)，乙醇燃烧的化学方程式为_____，乙醇是一种_____能