2023年中考化学专题训练——氧气的性质与制取

2023年中考化学专题训练——氧气的性质与制取 一、单选题 1．关于氧气的性质描述不正确的是 A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C．在标准状况下，氧气的密度比空气略大 D．氧气具有可燃性 2．实验室里一般不能制得氧气的物质是 A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．氯化钠 D．过氧化氢 3．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是 A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．氧气验满 4．在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是 A．酒精灯 B．水槽 C．集气瓶 D．锥形瓶 5．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理。下列有关物质实验现象的叙述正确的是 A．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白烟 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变成蓝色 6．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 A．动植物的呼吸 B．醋的酿造 C．食物的腐烂 D．干冰升华 7．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。下列说法正确的是 A．集气瓶中的水越多越好 B．铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁 C．不可以利用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量 D．铁丝燃烧实验中，火柴的作用是增加可燃物 8．如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是 A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了氧气的化学性质 B．①、②两类反应均体现了氧气的可燃性 C．①类反应吸收热量 D．铁在①类反应中的生成物为四氧化三铁 9．下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 D．在化学反应后其化学性质不变 10．镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热，下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是 A． B． C． D． 二、填空题 11．请写出下列反应的化学方程式： (1)加热高锰酸钾制取氧气__________； (2)过氧化氢制取氧气____________； (3)氯酸钾制取气____________； (4)二氧化碳的实验室制法____________。 12．如图为某麦片的配料及营养成分表，请回答下列问题： (1)标签上注明该麦片中含锌，这里的“锌”指的是___________。（填“元素”、“原子”、“分子”） (2)图中有1元素名称出现错误，其属于___________元素。 (3)麦片放久了会变质，食品变质实质上是与空气中的氧气发生了缓慢氧化，为了延长保质时间，可以把开封的麦片放入冰箱，这说明物质发生缓慢氧化的速率与___________有关。 13．实验课上，同学们利用下列装置完成了氧气的制取和性质实验。 (1)图1中，仪器A的名称是___________________。 (2)图1装置中，制取氧气的化学方程式是___________________，试管口棉花的作用是___________________，收集满氧气，实验结束时的操作是___________________。 (3)图2中，②中观察到的现象是___________________，集气瓶中水的作用是___________________，能够证明“硫与氧气反应有新物质生成”的现象是___________________。 三、实验题 14．下图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写出标有字母a的仪器名称：___________。 (2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是___________（填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的___________。 (3)用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，其作用是___________。 (4)能用D装置收集的气体，其密度应该比空气___________。 (5)用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是___________（填化学式）。 15．某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。 已知：白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体：浓硫酸具有吸水性。 (1)实验室制二氧化碳反应的化学方程式为_______，发生装置选用图1中的______，若用C装置收集的氧气不纯，可能的原因是_______（写出一种即可）。 (2)小华同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。 Ⅰ.当打开K1、关闭K2时，利用①、②装置可直接进行的实验是________（填字母）。 A．过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气            B．锌与稀硫酸反应制取氢气 Ⅱ.实验Ⅰ中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气，这