UNIT 5 Lesson 3 —乐读·浸润学科素养 （Word教参）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第二册（北师大版2019）

Lesson 3—乐读·浸润学科素养 课时目标 1.细读关于认识世界的文章，找出相关的细节信息并梳理事物介绍性文体的特点。 2.基于文章内容联系生活，并运用与话题相关的语言知识，对获取知识、认识世界的方法进行评价，以及学会描述历史上一些伟大人物认识世界的经历。 一、背阅读单词——会认就行 1．royal adj.　　　　　　　　 皇家的；王室的 2．primitive adj. 原始的 3．church n. 教会；教堂 4．BCE (before Common Era) 公元前 5．conventional adj. 守旧的；传统的 6．kingdom n. 王国 二、背重点单词——写对才行 1．rank n. 等级 2．prison n. 监狱 3．owe vt. 有……是由于；把……归功于 4．shadow n. 阴影 5．vital adj. 极其重要的，必不可少的 6．civilisation n. 文明 7．mankind n. 人类 三、背拓展单词——活用才行 1．obvious adj.显然的，明显的；易理解的→obviously adv.明显地 2．analysis n．分析→analyse vt.分析 3．inefficient adj.效率低的→efficient adj.有效率的；有能力的；生效的→efficiency n．效率 4．worthy adj.有价值的；值得尊敬的→worth adj.值……的→worthwhile adj.值得做的 5．universe n．宇宙→universal adj.普遍的；通用的；宇宙的；全世界的→universally adv.普遍地 6．approve vt.赞成；赞许；批准→approval n．批准；认可；赞成 7．urge vt.强烈要求；敦促→urgent adj.紧急的 8．abandon vt.放弃；抛弃→abandoned adj.被抛弃的；放纵的 9．assumption n．假定，假设→assume vi.& vt.设想；假定 10．respected adj.受尊敬的，受敬重的→respect n．尊敬，尊重；方面 vt.尊敬，尊重 11．wisdom n．智慧→wise adj.明智的；聪明的；博学的→wisely adv.明智地；聪明地 12．beneficial adj.有利的，有帮助的→benefit n．利益，好处；救济金 vt.有益于，对……有益vi.得益于 四、背短语、词块——多积更行 1．to_start_with　　　　　 首先，第一 2．be_used_to 习惯于 3．wait_for 等候 4．go_against 不利于；违反；反抗 5．search_for 寻找；搜索 6．tend_to_do_sth. 倾向于做某事 7．instead_of 代替；而不是…… 8．put_forward 提出；拿出；放出；推举出 9．feel_like 想要(做某事) 10．approve_of 赞成 11．put_..._in_prison 把……关进监狱 12．make_mistakes 犯错 13．be_known_as 被称为；被认为是；以……著称 14．sit_back 休息；不采取行动 15．step_out_from 从……中走出来 16．in_order_to_do_sth. 为了做某事 17．fight_for 为……而奋斗 18．be_vital_to 对……极其重要 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 It seems obvious now how we acquire knowledge and understanding.(it 作形式主语) 今天，如何获取知识、认识世界，人人皆知。 写佳句 (2021·全国甲卷书面表达)It_is_well-known that traditional Chinese culture, including paper-cutting, guzheng and so on, has its unique characteristics. 众所周知，中国传统文化，包括剪纸、古筝等，有其独特的特点。 2. 悟原句 ...and people like Galileo Galilei (1564 － 1642), who proved the idea that “the Earth is not the centre of the universe”， were often punished by the church with no o