精品解析:广东实验中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题

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2023-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 越秀区
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2023-01-19
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-19
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来源 学科网

内容正文:

高一上期末限时训练数学 考试时间:90分钟 全卷总分:120分 一、单选题(共6小题,每小题5分) 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 已知为第二象限角,且,则的值为( ) A. -25 B. C. D. 3. 函数的图像大致为( ) A. B. C D. 4. ,,,则( ) A. B. C. D. 5. 鸡仔饼是广州的一种特色小吃,属粤菜系,是广东四大名饼之一.为了实现鸡仔饼销售100万元的利润目标,某商家准备制定激励销售人员的奖励方案:在销售利润超过6万元时,按销售利润进行奖励,且奖金(单位:万元)随销售利润(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不能超过利润的20%.同学们利用函数知识,设计了如下函数模型,其中符合这一商家要求的是( )参考数据: A. B. C. D. 6. 已知,若函数在上无零点,则不可能第( )象限角. A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 二、多选题(共2小题,每小题5分) 7. 函数的部分图像如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 的最小正周期为 B. 是图像的一个对称中心 C. 在区间上单调递增 D. 把图像上所有点向右平移个单位长度后得到函数图像 8. 已知函数,若方程有六个相异实根,则实数可能的取值为( ) A. B. C. D. 三、填空题(共4小题,每小题5分) 9. 若命题:,,则的否定为___________命题(填“真”或“假”). 10. 古代文人墨客与丹青手都善于在纸扇上题字题画,题字题画的部分多为扇环、已知某扇形的扇环如图所示,其中外弧线的长为48cm,内弧线的长为16cm,连接外弧与内弧的两端的线段均为20cm,则该扇形的中心角的弧度数为____________. 11. 已知,,则最小值为____________. 12. 已知函数图像的两条相邻对称轴之间的距离小于,,且,则的最小值为_____________. 四、解答题(共5小题,60分) 13. 已知非空集合,,全集. (1)当时,求; (2)若“”是“”的必要条件,求实数a的取值范围. 14. 已知函数. (1)求函数的最小正周期和单调减区间; (2)求不等式的解集. 15. 已知函数(为常数,). (1)讨论函数的奇偶性; (2)若方程在上有实根,求实数的取值范围. 16. 如图,在直径为1圆中,作一关于圆心对称、邻边互相垂直的十字形,其中. (1)将十字形的面积表示成的函数; (2)求十字形面积的最大值,并求出此时的值. 17. 已知函数,,且,,. (1)求实数的值,并写出函数的定义域; (2)试讨论函数的最值; (3)若,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一上期末限时训练数学 考试时间:90分钟 全卷总分:120分 一、单选题(共6小题,每小题5分) 1. 设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解二次不等式,结合自然数集的概念化简全集,再利用集合的补集运算即可得解. 【详解】因为,所以,则,故, 所以全集, 因为, 所以. 故选:A. 2. 已知为第二象限角,且,则的值为( ) A. -25 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题知,进而根据正切的差角公式展开求解即可. 【详解】解:因为为第二象限角,且, 所以, 所以 故选:C 3. 函数的图像大致为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数奇偶性判断AD,再根据函数在的符号排除C得答案. 【详解】解:由题知函数的定义域为, , 所以函数为偶函数,图像关于轴对称, 故排除AD, 因为,, 所以,当时,;当时,; 所以C选项不满足,B选项满足. 故选:B 4. ,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】计算,利用对数函数性质得到,再利用数形结合得到恒成立,从而得到,由此比较大小即可得到答案. 【详解】因为,所以, 又因为,, 所以,则,即; 作出与的图像,如图, 易知当时,,当时,, 所以在上恒成立, . 所以,故,即; 综上:,即. 故选:C. 5. 鸡仔饼是广州的一种特色小吃,属粤菜系,是广东四大名饼之一.为了实现鸡仔饼销售100万元的利润目标,某商家准备制定激励销售人员的奖励方案:在销售利润超过6万元时,按销售利润进行奖励,且奖金(单位:万元)随销售利润(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不能超过利润的20%.同学们利用函数知识,设计了如下函数模型,其中符合这一商

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