2022年陕西省西安工业大学附属中学中考第十次模拟语文试题

班级： 姓名： 得分： 第十次适应性训练·语文 (考试时间：150分钟 满分：120分) 一、 积累和运用（共6小题，计17分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 ( )(2分) A.热忱(chen) 棱镜(1éng) 微薄(báo) 一曝十寒(pù) B.憎恶(zeng) 赋予(yú) 吞噬(shi) 喃喃自语(nn) C.纤维(1ian) 漕运(cáo) 连翘(qiáo) 忸怩作态(ni) D.蛮横(hèng) 麦穗(sui) 消长(zhǎng) 一气呵成(hē) 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 ()(2分) A.恭维 致密 浮光略影 自圆其说 B.浮躁 派谴 以身作则 与日具增 C.要诀 浩瀚 言外之意 川流不息 D.涂墁 湎怀 如雷贯耳 毛骨耸然 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分) (1)一份份暖意融融、各界瞩目的发展答卷，蕴含着广大群众对平凡英雄的致敬、对美 好生活的期待，更 (凝聚凝练聚合)着闯关夺隘、接续奋斗的自信与意志。 (2)中学生要让自己走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发 起一次次挑战，挥洒汗水，磨炼意志，最终养成 (坚苦卓绝坚韧不拔坚持 不懈)的意志和乐观向上的品格。 4.经典诗文默写。[在(1)~(7)题中，任选五题；在(8)~(10)题中，任选一题] (6分) (1)蒹葭萋萋， (《蒹葭》) (2)羹饭一时熟， (《十五从军征》) (3)黄鹤一去不复返， (崔颢《黄鹤楼》) (4)无可奈何花落去， (晏殊《浣溪沙》) (5)剪不断，理还乱，是离愁， (李煜《相见欢》) (6) 望其旗靡。 (《曹刿论战》) (7) 又弗如远甚。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (8)我是你雪被下古莲的胚芽， (舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》) (9) 光滑的石井栏。 (鲁迅《从百草园到三味书屋》) (10) 磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。（茅盾《白杨礼赞》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分) ①读一本好书，不亚于跟智者来一场对话。②在诗歌文学的间，体味百态人生 的是与非；在科学哲思的 中，发现世界运转的知与未知；在历史传记的 里，感受斗转星移的变与不变。③阅读使我们思接千载、心通万里；与先贤畅谈、跟自我 对话，构筑起一个日渐丰满的精神世界。 (1)请提取第①句的谓语部分，并写在下面的横线上。(1分) (2)请将下面的词语分别填在第②句的横线上。（只填序号）(1分) A悲欢离合 B缜密推演 C跌宕起伏 (3)第③句有一处标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 6.名著阅读。（2分) 在童年我把自己设想成一只蜂箱，形形色色普通的、没有文化的人像蜜蜂一样把自己 的知识和对生活思索的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能，慷慨地让我的心灵富裕起来。 这种蜜糖常常不干净，带苦味，但是任何知识毕竟还是蜜糖。 (1)本段文字节选自高尔基的《童年》，选文中的“我”是 。(1分) (2)作者把童年的自己比作“蜂箱”，把 比作“蜜糖”。(1分) 二、综合性学习(7分) 7.请你参加以“拥抱阳光课间”为主题的综合性学习活动。(7分) 【活动一：写标语】请将同学们拟写的活动标语，正确、规范、工整地抄写在田字格里。 (1分) 阳光课间 活力无限 【活动二：表心声】针对统计图反映的情况，请你以学生会的名义写一份倡议书，向全校 同学发出“拥抱阳光课间”的倡议。(2分) 某校中学生课间活动情况统计图 25%睡觉 47%写作业 12%在走廊闲聊 6%运动10%其它 倡议书 亲爱的同学们： 让我们立刻行动起来吧！ ××中学学生会 2022年6月18日 【活动三：秀创意】为使阳光课间有声有色，请你仿照下面所给示例，再为“校园广播” 增设两个栏目。(2分) 栏目一：音乐点播 栏目二：美文赏读 栏目三： 栏目四： 【活动四：亮观点】学校准备打造特色“大课间”，用丰富多样的文体活动取代广播体操。 2 大家对此有不同意见。请说说你的观点，并阐述理由。(2分) 三、阅读（共15小题，计46分) 【现代文阅读】（共9小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~11题。（12分) 【材料一】调研发现，中小学生使用手机等移动终端的主要用途为网上学习 (38.25%)、玩网络游戏（25.37%)、看小说和视频(21.69%)、聊天社交（14.69%)， 其中娱乐类项目占比达到61.75%。 手机游戏是中小学生能够参与的最便利、成本最低的娱乐活动，他们借助手机游戏来 对抗相对单调、压力较大的校园生活。事实上，手机游戏蕴含着丰富的社交意义。对于一 些学生来讲，玩游戏早已超出了“娱乐”的价值，更像是给在教室场域中辛苦一周的学生 搭建了一个“放飞自我”的平台。“网