Unit 2 Making a difference 第2课时 Using language-【帮课堂】2022-2023学年高一同步精品讲义（外研版2019必修第一册）

2019外研版必修三 Unit 2 Making a difference 2.2 Using language 目标导航 重点 词汇和词转 1. extend vt. 持续，延伸→ _________ n. 持续，延伸 2.enable vt. 使能够→_________ n. 能力→_________ adj. 能够的→ _________ adj. 残疾的→_________ n. 残疾，无能 3.generosity n. 慷慨，大方→ _________ adj. 慷慨的，大方的 4. hesitate vt. 犹豫→ _________ n. 犹豫 5. assistance n．帮助，援助→_________vt. 帮助，援助 6. confirmation n．证实，证明→ _________ vt. 证实，证明 7._________n. 职责，使命 8._________ n. 疾病 9. _________ adj. 敏感的 10._________ n. 癌症 11._________ adj. 王室的，皇室的 12. _________ n.登记，注册 重点词组 1. be generous to sb. _________ 2. hesitate to do sth. _________ 3. with the assistance of... _________ 4. _________ (在某方面)帮助某人 5._________主修 6._________对...敏感 7. _________使某人做某事 8. _________做某事有问题 9. be known as _________ 10. be based on_________ 重点 语法 过去分词作定语 1 ... Ryan had trouble believing the words spoken by his teacher... 2. In Uganda, Ryan at last saw the finished well with his own eyes. 知识精讲 过去分词做定语 过去分词作定语的具体用法 1．意义：及物动词的过去分词作定语往往表示被动和完成；不及物动词的过去分词作定语不表示被动，只表示完成。 (1)表示被动和完成 a polluted river一条被污染的河流 the watered flowers浇过水的花 (2)只表示完成，不表示被动 fallen leaves落叶 the risen sun升起的太阳 2．位置：单个的过去分词作定语时，通常放在被修饰词的前面；过去分词短语作定语时，通常放在被修饰词的后面，其作用相当于一个定语从句。 The student dressed in white is my daughter. ＝The student who is dressed in white is my daughter. 穿白色衣服的那个学生是我女儿。 注意：过去分词作定语和现在分词作定语的区别： (1)语态不同：现在分词表示主动；过去分词表示被动。 The question discussed was very important. 讨论过的那个问题很重要。 The house standing at the corner of the street was built in 2016. 矗立在街道角落的那所房子是2016年建的。 (2)时间关系上不同：现在分词表示动作正在进行；过去分词表示动作已经完成。 3．过去分词(done)、现在分词的被动语态(being done)与动词不定式的被动语态(to be done)作定语的区别： The building built last year is our classroom building. 去年建造的楼是我们的教学楼。 The building being built now is our classroom building. 现在正在建造的楼是我们的教学楼。 The building to be built next month is our classroom building. 下个月将要建造的楼是我们的教学楼。 　意义 形式　　　 语态 时态 done 被动 完成 being done 被动 进行 to be done 被动 尚未发生 考点归纳： 定 语 表“完成”或“被动” boiled water开水　　　　　fallen leaves落叶 the risen sun升起的太阳　　selected apples 精选苹果 spoken Englis