22 文言文二则 伯牙鼓琴（课件）-部编版语文六年级上册

统编教材六年级上册第七单元 22 文言文二则 1 伯牙鼓琴 鼓 弹 钟子期 俞伯牙 善哉 巍巍 绝弦 少选 汤汤 zāi wēi xián 一会儿，不久。 少 汤 水流大而急的样子。 shǎo shānɡ 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 以为世无足复为鼓琴者。 wéi wèi 为 为 乎 乎 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 学习建议一 再读课文，用自己喜欢的方法理解课文，并用自己的话，和同桌说说文章的意思。 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 学习建议二 默读课文，文中哪些句子可以看出伯牙与锺子期是真正的知音？请用“ ”画下来，并与同桌交流感受。 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 善哉，善哉，子之听夫，志在想象尤吾心也。 --《列子.汤问》 方鼓琴而志在（ ）， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，（ ）乎若（ ）， 少选之间而志在（ ） 锺子期又曰：“ ， 。” 小练笔 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 伯牙鼓琴 zhōnɡ shānɡ 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在泰山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 子期子期兮，你我千金义， 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——欧阳修 莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志 ，锺子期曰：“ 。”少选之间而志 ，锺子期又曰：“ 。”锺子期死，伯牙 弦， ，以为 。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 伯牙鼓琴 $