1.2关于世界观的学说课件-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

1.1 生活处处有哲学 产生于 人类的实践活动 源于 人们在实践中对世界的追问和思考 本义 爱智慧/追求智慧 任务 指导人们正确地认识世界和改造世界 作用 ※※※复习回顾※※※ 1.哲学是指导人们生活得更好的艺术。 2.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 3.真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导。 哲学的产生 一、哲学就在我们身边 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 为什么要学哲学？ 1.2 关于世界观的学说 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 2.明确三对关系 （1）哲学与世界观的关系 （2）世界观与方法论的关系 （3）哲学与具体科学的关系 1.掌握三个概念：哲学、世界观、方法论 学习目标： 研究主题：哲学内涵 “勇敢”的老太太 每年李老太太都会冒雪爬上海拔一千多米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神灵”保佑一家人平平安安。生活并不宽裕的她临下山时留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，并留下自己平时省吃俭用的一百元钱，是什么原因？ 因为她认为：“神灵”主宰了她一家人的命运。 问题1：这位老太太有没有世界观？什么是世界观？ 问题2：老太太有自己的世界观，那么老太太就是哲学家吗？为什么？ 问题3：老太太的世界观与她的行为有什么关系？ 一、哲学与世界观：哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观： （1）含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ①整个世界 客观世界 自然界 人类社会 人的思维或意识 主观世界 ②总的看法和根本观点： 对整个世界最一般的本质和最普遍的规律的研究，而不是某个具体领域的具体的、个别的认识，不是对某类事物的观点，不是零散的、具体的看法。 世界观就是哲学? 1、世界观： （2）特点：①世界观人人都有； ②但往往是自发形成的、朴素的、零散的， 缺乏理论论证的； ③有科学和非科学、正确和错误之分。 （1）含义：人们对整个世界的总的看法和根本观点。 一、哲学与世界观：哲学是系统化理论化的世界观 问题2：老太太有自己的世界观，那么老太太 就是哲学家吗？为什么？ 一、哲学与世界观：哲学是系统化理论化的世界观 哲学家周国平说： 好奇心是人类理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。 德国哲学家黑格尔说： 每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。 vs 问：材料强调了世界观和哲学之间怎样的关系？ 世界观 哲学 区别 含义 特点 联系 注意 人们对整个世界的总的看法和根本观点 零散、自发形成的，人人都有 哲学是系统化、理论化的世界观 系统化、理论化，不是人人都有 世界观≠哲学 哲学与世界观都有科学和非科学之分 2、世界观与哲学的关系 ①哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观。 ②研究对象相同：都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。 哲学是系统化理论化的世界观 一、哲学与世界观：哲学是系统化理论化的世界观 8 二、世界观与方法论 问题3：老太太的世界观与她的行为有什么关系？ 方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本方法(用世界观作指导去认识和改造世界) 为人处事的方式方法 老太太 命由天定 祈祷、等待 其他人 我命由我不由天 积极、奋斗 人的思想观念 决定 体现 方法论 世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 世界观 方法论 二、世界观与方法论 1、方法论的含义：方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。 （用世界观作指导去认识和改造世界） 区别(含义不同) 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本方法。 联系 人人都有世界观和方法论。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 哲学是世界观与方法论的统一，哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。 世界观和方法论是同一问题的两个方面。(“看法和做法”) 2、世界观和方法论的关系☆☆☆ 注意 ①哲学是世界观和方法论的统一，但不是两者的简单相加。 ②不能说哲学是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。 三、哲学与具体科学：哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结 有人说：哲学是“科学之科学”，我们现在开始学习哲学，是否意味着学好哲学就可以取代其他学科，甚至不用学了，对不对？为什么？ 思考：同学们学习的课程主要有哪些？能不能对它们进行分类呢？ 那哲