2023届高三语文主题阅读创新学案 424

2023届高三语文主题阅读创新学案 （第424期） 晨读素材篇 李清照名言 1、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。——《一剪梅》 2、此情无计可消除，才下眉头，又上心头。——《一剪梅》 3、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——《一剪梅》 4、物是人非事事休，欲语泪先流。——《武陵春》 5、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——《声声慢》 6、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。——《武陵春》 7、人何处？连天衰草，望断归来路。——《点绛唇》 8、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。——《声声慢》 9、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——《醉花阴》 10、何须浅碧深红色，自是花中第一流。——《鹧鸪天》 11、生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。——《凤凰台上忆吹箫》 12、莲子已成荷叶老，青露洗，苹花汀草。——《怨王孙》 13、醉里插花花莫笑。可怜春似人将老。——《蝶恋花》 14、旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时！——《南歌子》 15、谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。——《临江仙》 16、凝眸处，从今又添，一段新愁。——《凤凰台上忆吹箫》 17、梧桐落，又还秋色，又还寂寞。——《忆秦娥》 18、好把音书凭过雁。东莱不似蓬莱远。——《蝶恋花》 19、酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。——《南楼令》 20、黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？——《南楼令》 21、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。——《点绛唇》 22、花开为谁谢，花谢为谁悲。——《残花》 23、惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。——《蝶恋花》 24、门外谁扫残红？夜来风。——《怨王孙》 25、染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——《永遇乐》 成语积累 1.苌弘化碧：形容刚直忠正，为正义事业而蒙冤抱恨。 2.望帝啼鹃：杜鹃鸟的悲啼，多用以渲染哀怨、思归的愁情。 3.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。 4.于心不忍：从心里常觉得忍不下去，多表示对受害者的同情。 5.烟视媚行：眯着眼，慢慢走。形容扭捏不自然的样子。 6.涂脂抹粉：①涂胭脂，抹香粉，修饰容貌；②比喻对丑恶事物进行粉饰。 7.神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。形容对物或事入迷着魔。 8.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 写作指导篇 作文素材 | “有用”“无用”专辑作文（四） 【范文展示】 4.无用处便有花开 当亚历山大大帝挟着征服的余威走向第欧根尼时，他一定不会想到他的气势会被哲人一句“我在思考，请别挡我的阳光”瞬间消解。或许哲人的思考远比不上王者的利剑有用处，可历史却无数次证明，前者才能永恒。 而生于现代的我们，生命裹挟在实用科技的洪流中，更像是一途灰色的逆旅。追求“有用”之余，我们又是否看到，“无用”处更有花开？ 很多人都曾领略过“无用”的文学艺术、哲学思想的美妙，至今犹记灯下捧书畅读，仿佛整个世界就捧在手中。这一定是“有用”的科技带不来的，因为那些“无用”的存在，直接触及人的心性。在“无用”中徜徉，本身就是修明心智、获得智慧启迪的过程。就如孔子，生逢春秋混战、礼崩乐坏，而他却从“无用”的文学典籍中修炼出宽厚、雅致而坚韧的品格。历史尘氛散去，我们也就看到了“仁”的闪光。 当少年时的戴高乐将军捧起名人传记与思想著作时，他不会想到从中学到的品质能引领他改变法兰西的命运。“无用”之花潜移默化地开放在心的深处，它并不实用却随着读懂它的那颗心一道出征，最终以别具一格的方式决定着一切。唯有领略过“无用”之美的个人，才能体会其中的妙处吧。 其实不仅是个人，整个时代也缺不了“无用”的玫瑰。一个孕育着转机与进步的时代，一定是文艺思想繁荣的时代。看见19世纪欧洲君主制的腐化堕落，可也听见了莫扎特的弦音，听见肖邦琴键的怒吼。“无用”的音乐，无声昭示着新的时代。也许人们还沉浸在科技革命的喜悦中浑然不觉，可是有生命力的民族却在“无用”中觉醒，随即，1848年的大革命将历史带往新的航程。 科技等“有用”的存在，可以如同“无用”那样美，那样有力量，有用的核武器甚至可以毁灭世界。但能为时代做证的，只有那些文学艺术与思想著作。我们或许忘记工业革命中的发明，可是梭罗的《神的一滴》却仍在心中流淌；我们或许数不出乔布斯的创意，可却能记住那位带着我们的童年去追梦的老人，记住宫崎骏用画笔留下的美丽世界的证明。那直达内心深处的震撼，那“无用”处的鲜花，必将在绽放之日，让个人乃至时代为之倾倒。 岁月的磨洗，会留下时间的玫瑰永远绽放。你是否看见，“无用”处更有花开？ 点评： 文章给人的第一感觉是大气，大气的思考、结构、论据选用表明了作者具有比较扎实的写作功底。全文围绕“无用处便有花开”这一观点，从历史人物与事件入笔，在比较中通过问句入题，然后用文学艺术对人精神层面的熏陶作用来谈“无用”