精品解析：山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

2022—2023学年度上学期期中质量检测 七年级历史试题 注意事项： 本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分。请将选择题答案涂到答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷第Ⅱ卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共50分） 一、第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古发现是研究历史的主要依据。下列可以用于研究史前时期历史的是（ ） A. 北京人头盖骨化石 B. 青铜爵 C. 刻有文字的甲骨 D. 战国铜壶 2. 山顶洞人遗址出土了很多穿孔动物牙齿的饰物，其中有的因经常穿系挂戴，孔变得光滑。据此可知，山顶洞人（ ） A. 学会保存火种 B. 使用打制石器 C. 懂得饲养动物 D. 具有爱美意识 3. 七八千年前，正值仰韶温暖时期，气候温暖湿润，加之先民居住于河流或湖、沼附近，土壤肥沃、灌溉便利，这有利于仰韶先民（ ） A. 建造房子 B. 交换物品 C. 发展农业 D. 狩猎动物 4. 有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个 “party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（ ） A. 稻谷化石 B. 猪纹陶钵 C. 骨哨、陶埙 D. 象牙雕刻 5. 提起“中国味”，很多人会想到半坡居民，这是因为他们已经会（ ） A. 种植蔬菜 B. 种植粟 C. 种植水稻 D. 制作陶器 6. 下表所示为某同学学习人教版七年级上册教材时所记载的学习课题。该表内容反映的学习主题是（ ） 1.中国早期人类的代表——北京人 2.原始农耕生活 3.远古的传说 A. 文明的起源 B. 国家的产生 C. 社会的变革 D. 人类的发展 7. 考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（ ） A. 兼收并蓄 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 8. 《礼记》称禹以前为“大同”之世，禹以后是“天下为家”。与此变化，紧密相关的是（ ） A. 禅让制的实行 B. 世袭制的开创 C. 分封制的确立 D. 井田制的流行 9. “盘庚自奄迁于北蒙，曰殷。”以下选项对材料理解准确的是盘庚（ ） A. 建立殷朝 B. 统治残暴 C. 率军征战 D. 迁都至殷 10. 在天下范围内建立若干以王室懿亲（皇室宗亲）及功臣谋士之国为首的统治区域，瓦解、分割殷人势力，并由点及面、由面及片地对广袤地区进行有效控制。以上材料描述的是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 井田制 D. 郡县制 11. 青铜器鸮卣(xiāo yǒu，见下图)主体由两只背对背站立的猫头鹰组成，头顶的雷纹使其眼神看起来更加有神，整件器物圆润敦实，憨态可掬。由此可见，这一青铜器（ ） A. 用作礼器 B. 工艺高超 C. 分布广泛 D. 应用普遍 12. 甲骨文有象形等多种造字方法，它往往能反映当时人们生产、生活状况。下表中的甲骨文反映了（ ） 甲骨文 现代汉字 意　思 祖 高高的神主牌竖立在面前，让人肃然起敬 宗 高大的屋子中央，竖立着祖宗的神牌，这是宗庙 A 祭祀活动 B. 军事行动 C. 等级观念 D. 生产方式 13. “齐桓公退下霸主之位后，中原进入较长时间晋楚争霸时代。”材料中“晋楚争霸”的出现，反映了当时（ ） A. 周王室势力崛起 B. 分封制逐步瓦解 C. 周天子退位让贤 D. 郡县制广泛推行 14. “春秋战国时期，神州大地除了华夏民族之外，四方还有狄、戎等彪悍少数民族政权……不打不相识，打也算是一种主动的交流方式。”材料主要说明春秋战国时期（ ） A. 存在民族交融现象 B. 争霸战争频繁 C. 少数民族民风彪悍 D. 唯有华夏民族 15. 春秋战国时期是古代中国由奴隶社会向封建社会的转型时期。以下选项中有助于推动这一“转型”的是（ ） A. 封建亲戚，以藩屏周 B. 诸侯不再定期纳贡 C 严明法度，禁止私斗 D. 允许土地自由买卖 16. 历史漫画通过幽默、夸张的笔法描绘历史人物或事件。下图中的人物所代表的国家之间兼并战争连绵不断。由此推断，这些战争发生在（ ） A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期 17. 诗人岑参在《石犀》中写道：“江水初荡潏(yù)，蜀人几为鱼，……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中提到的“李太守”的主要贡献是（ ） A. 总结教训，消除黄河水患 B. 创办私学，促进教育发展 C. 实行变法，使秦国迅速强大 D. 修筑都江堰，解决岷江水患 18. 下列选项中的思想观点，