Unit 2 Section Ⅴ Writing(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第三册(外研版2019)

2023-04-10
| 8页
| 142人阅读
| 6人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第三册
年级 高二
章节 Presenting ideas
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 65 KB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37105881.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅴ Writing 写一篇介绍人物的说明文 [对应学生用书P46] 介绍人物以简单介绍人物的生平为主,这种简短的人物传记内容是人物生平最基本的信息和最重要的事迹。基本框架为: 1.开头——对人物进行总体介绍; 2.主体——对人物进行具体介绍; 3.结尾——对人物进行总体评价。 (一)常用话题词块 1.be admitted to 被……录取;获准进入 2.work as 担任 3.devote oneself to 致力于…… 4.be honoured as ... 被授予…… 5.make great contributions to 为……作出巨大贡献 6.set a good example to 为……树立一个良好的榜样 (二)常用开头句 1.He/She was one of the greatest scientists in the 20th century. 他/她是20世纪最伟大的科学家之一。 2.Not only is he interested in science,but also he has a gift for music. 他不仅对科学极有兴趣,而且还有音乐天赋。 3.She devoted herself to scientific research and made great contributions to genetics. 她致力于科学研究,对遗传学做出了巨大贡献。 (三)常用中间句 1.Yuan Longping devoted himself to the study of hybrid rice. 袁隆平曾致力于杂交水稻研究。 2.Whenever he is giving his lessons,he always seems to forget everything. 无论何时,只要他站在讲台上,他似乎总会忘记一切。 3.Owing to her many years' perseverance,Tu Youyou has made great achievements in medicine. 由于她多年的坚持不懈,屠呦呦在医学上取得了巨大的成就。 (四)常用结尾句 1.He/She is such a learned/strong­willed person that we all admire/respect him/her. 他/她是一个如此博学/意志坚强的人,我们都很钦佩/尊敬他/她。 2.So human beings greatly benefit from her discovery. 因此,人类从她的发现中受益匪浅。 3.She/He made great contributions to the whole world. So she/he was thought highly of by many people. 她/他对整个世界作出了巨大的贡献。因此人们对她/他评价很高。 你校英语报开设了“Great People in China”专栏,现面向全校学生征文。请你根据提示写一篇英语短文,介绍“时代楷模”张桂梅。 出生年月 1957 年 6 月 社会身份 云南省丽江市华坪女子高级中学校长 事迹、荣誉 1.努力改变女孩儿无法受教育的状况; 2.创立免费学校,先后帮助约 1 800 名贫困山区女孩圆了大学梦; 3.2020 年 12 月被授予“时代楷模”称号 注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 参考词汇:华坪女子高级中学 Huaping High School for Girls; “时代楷模” “Role Model of the Times” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第一步:审题构思 (一)审题 1.确定体裁:说明文之人物介绍; 2.确定人称:主要人称应用第三人称; 3.确定时态:主要使用一般过去时和一般现在时。 (二)构思 第一段:引入话题(介绍人物的基本情况,如出生年月、身份等); 第二段:具体介绍(通过叙述典型事例反映人物的性格、品质等特点); 第三段:总结全文(对所介绍的人物进行整体评价)。 第二步:核心词汇 1.work in the poor mountain area

资源预览图

Unit 2 Section Ⅴ Writing(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第三册(外研版2019)
1
Unit 2 Section Ⅴ Writing(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第三册(外研版2019)
2
Unit 2 Section Ⅴ Writing(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第三册(外研版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。