内容正文:
2022年湖南省郴州市初中学业水平考试质量监测初中生物试题
一、选择题
1. 下列属于生命现象的是( )
A. 机器人搬运物品 B. 钟乳石慢慢长大 C. 烟花绽放 D. 小鸡破壳而出
2. “万物生长靠太阳,雨露滋润禾苗壮”的现象体现了生物与环境怎样的关系( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 环境影响生物
3. 如图为某生态系统中四种生物所含能量的示意图,假设这四种生物只构成一条食物链,下列有关说法正确的是
A. 该食物链能量的最终来源是丁
B. “丁→甲→丙→乙”可以表示一条食物链
C. 当甲的数量大量减少时,短期内对丙没有直接影响
D. 如果有毒物质铅进入该食物链,那么乙体内铅积累最少
4. 植物的根既能吸收土壤中的营养物质,又能阻挡一些不需要的物质,这主要原因是( )
A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能
C. 细胞核中遗传物质决定的 D. 细胞膜能控制物质进出细胞
5. 图是玉米种子的结构示意图,能够发育成茎和叶的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 学习了动物的知识后,惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛,海马不是马,鳄鱼不是鱼”,它们依次分别属于( )
A. 环节动物、哺乳动物、爬行动物 B. 软体动物、鱼类、爬行动物
C 软体动物、哺乳动物、两栖动物 D. 爬行动物、鱼类、两栖动物
7. 杜鹃(鸟)将卵产到别的小鸟巢中,别的小鸟为杜鹃(鸟)孵卵、育雏。下列叙述正确的是( )
A. “借鸡孵蛋”,说明杜鹃(鸟)的学习能力很强
B. 别的小鸟为杜鹃(鸟)孵卵、育雏的行为是先天性行为
C. 杜鹃(鸟)和别的小鸟分工合作,说明它们具有社会行为
D. 杜鹃(鸟)不孵卵、不育雏,因此杜鹃(鸟)没有繁殖行为
8. 下列对人体运动的相关描述中,错误的是( )
A. 摇扇子的动力来自骨骼肌
B. 骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制
C. 同一块骨骼肌既可以牵拉骨,也可以推开骨
D. 运动消耗的能量来自于有机物的氧化分解
9. 冰糖橙是我们郴州永兴县有名的一种水果,冰糖橙树要结出冰糖橙,需依次经过( )
A. 开花→受精→传粉→子房发育成果实 B. 开花→受精→传粉→胚珠发育成果实
C. 开花→传粉→受精→子房发育成果实 D. 开花→传粉→受精→受精卵发育成果实
10. 下图是人的生殖和发育过程简图,相关叙述错误的是( )
A. a器官是睾丸 B. 新生命诞生的起点是胎儿
C. ①中含有23条染色体 D. 形成②的场所是输卵管
11. 下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )
A. 夜盲症与缺乏维生素A有关 B. 脚气病与缺乏维生素B1有关
C. 佝偻病与缺乏维生素C有关 D. 骨质疏松症与缺乏维生素D有关
12. 成年人体内的血量约为体重的7%-8%。下列关于血液成分的正确说法是( )
A. 血浆具有造血功能 B. 可用于亲子鉴定的血液成分是成熟的红细胞
C. 数量最多血细胞是白细胞 D. 血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合
13. 如图是常见细菌、真菌的形态示意图,下列分析错误的是( )
A. 甲可以以芽孢的形式度过不良环境
B. 丙可用来生产抗生素,抗生素能够杀死某些致病菌
C. 甲、乙、丙、丁的生殖方式都属于无性生殖
D. 丁属于大型真菌,能进行光合作用,制造有机物
14. 下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是( )
A. 蜈蚣和虾 B. 蜻蜓和蜈蚣
C. 蝗虫和蜻蜓 D. 蜘蛛和虾
15. 结合右侧人眼结构示意图,分析判断下列叙述中正确的是( )
A. ①是视觉反射弧中的感受器 B. 通过②的调节能看清远近不同的物体
C. ③是形成视觉的部位 D. 当物像落在③的前方时,可配戴凸透镜加以矫正
16. 下列动物与所属类群及其主要特征对应正确的是( )
A. 水母等腔肠动物,身体呈辐射对称,有口和肛门
B. 虾、蜈蚣、昆虫等节肢动物,体表都有外骨骼
C. 蛔虫等扁形动物,身体呈圆筒形,都是寄生生活
D. 水蛭等环节动物,身体和刚毛都分节了
17. 以下实例与使用的生物技术,匹配错误的是( )
A. 多肉叶片繁殖——无性繁殖技术 B. 酸奶制作——传统发酵技术
C. 试管婴儿——克隆技术 D. 培养无病毒的植株——组织培养
18. 人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示,以下流程图错误的是
A. 血液循环的途径∶心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B. 反射弧∶感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 食物的通道∶口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 尿液形成的途径∶血液→肾小球→