第2章 二元一次方程组(提高篇)-【挑战满分】2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(浙教版)

2023-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 二元一次方程组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 549 KB
发布时间 2023-01-18
更新时间 2023-03-27
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-18
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来源 学科网

内容正文:

第2章 二元一次方程组(提高篇) 一、单选题 1.由方程组   可得出x与y的关系式是(      ) A.x+y=9 B.x+y=3 C.x+y=-3 D.x+y=-9 2.满足方程组的,的值的和等于,则的值为(    ). A. B. C. D. 3.已知关于x,y的方程组,以下结论其中不成立是(    ). A.不论k取什么实数,的值始终不变 B.存在实数k,使得 C.当时, D.当,方程组的解也是方程的解 4.甲是乙现在的年龄时,乙10岁,乙是甲现在的年龄时,甲25岁,那么(    ) A.甲比乙大5岁 B.甲比乙大10岁 C.乙比甲大10岁 D.乙比甲大5岁 5.若方程组的解是,则方程组的解是(  ) A. B. C. D. 6.关于x,y的两个方程组和有相同的解,则的值是(    ) A. B. C. D. 7.已知方程组(xyz≠0),则x:y:z等于(    ) A.2:1:3 B.3:2:1 C.1:2:3 D.3:1:2 8.用如图①中的长方形和正方形纸板为侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒(图2中两个盒子朝上的一面不用纸板).现在仓库里有m张长方形纸板和n张正方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值有可能是(    ) A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 9.甲、乙两地相距360千米,一轮船往返于甲、乙两地之间,顺水行船用18小时,逆水行船用24小时,若设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,则下列方程组中正确的是(  ) A.B.C. D. 10.如图,将正方形的一角折叠,折痕为,点落在点处,比大.设和的度数分别为和,那么和满足的方程组是(      ) A. B. C. D. 二、填空题 11.若(x﹣y+3)2+=0,则x+y的值为______. 12.若方程组无解,则a=_________ 13.已知关于x、y的方程组的解为,则________. 14.m为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则m²=__________. 15.在等式中,当时,;当,;当时,,则a=______,b=______,c=______. 16.解三元一次方程组经过①-③和③×4+②消去未知数z后,得到的二元一次方程组是________. 17.若关于x,y的方程组的解是正整数,则整数a的值是_____. 18.成成和昊昊分别解答完成了20道数学试题,若答对了一题可以加上一个两位数的分数,答错了一题则要减去另一个两位数的分数,最终,成成得了333分,昊昊得了46分,那么,答错一题时应减去的分数为______分. 三、解答题 19.(1)用代入法解方程组: (2)用加减法解方程组: 20.关于x的方程组的解满足x为负数,y为正数, (1)求 k的取值范围. (2)化简|k+5|+|k-3| 21.已知方程组由于甲看错了方程中的n的值,得方程组解为;乙看错了方程中的所得方程组为那么m,n的值是二元一次方程的解吗? 22.已知关于,的方程组 (1)请写出方程的所有正整数解; (2)若方程组的解满足,求的值; (3)无论实数取何值,方程总有一个公共解,你能把求出这个公共解吗? (4)如果方程组有整数解,求整数的值. 23.已知A,B两地相距120千米,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,其终点分别为B,A两地,两车均先以每小时a千米的速度行驶,再以每小时b千米的速度行驶,且甲车以两种速度行驶的路程相等,乙车以两种速度行驶的时间相等. (1) 若,且甲车行驶的总时间为小时,求a和b的值; (2) 若,且乙车行驶的总时间为小时,求两车相遇时,离A地多少千米? 24.为了防治“新型冠状病毒”,我市某小区准备用5400元购买医用口罩和洗 手液发放给本小区住户.若医用口罩买800个,洗手液买120瓶,则钱还缺200元;若医用口罩买1200个,洗手液买80瓶,则钱恰好用完. (1) 求医用口罩和洗手液的单价; (2) 由于实际需要,除购买医用口罩和洗手液外,还需增加购买单价为6元的N95口罩.若需购买医用口罩,两种口罩共1200个,其中N95口罩不超过200个,钱恰好全部用完,则有几种购买方案,请列方程计算. 参考答案 1.A 分析:由①得m=6-x,代入方程②,即可消去m得到关于x,y的关系式. 解:由①得:m=6-x ∴6-x=y-3 ∴x+y=9. 故选A. 2.C 解:根据题意, 由加减消元法把①②,得③; 然后由与的和等于, 得到④,再根据③④,得, 最后把代入④得, 因此可解得. 故选C. 3.D 【分析】把k看成常数,解出关于x,y的二元一次方程组(解中含有k),然后根据选项逐一分析即可. 解:,解得:,然后根据选项分析: A选

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