第1、2单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第二次工业革命和近代科学文化 综合评价（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三历史（部编版）

《名师测控》九年级历史RJ(下) 第一、二单元综合评价 (时间：60分钟满分：100分) 鸣鹅志 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.如图，下列历史人物中，如果给他们一个共同评价，你认为最合适的是 章西女王 玻利瓦尔 华盛顿 邓世昌 A.民主先驱 B.军事专家 C.民族英雄 D.开国元勋 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志 2.“5月10日（星期日）黄昏，当英军在教堂里祈祷时，米鲁特第三骑兵连的‘土兵’，在市民和 郊区武装农民的配合下，发动了起义。起义者打开了牢房，释放了被捕者，封锁了交通要 道…经过一夜行军战斗，起义者很快占领了古都德里城。”材料记录的是 A.英国资产阶级革命 B.拉丁美洲独立运动 C.非暴力不合作运动 D.印度民族大起义 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志击 3.如图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝，穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景 表明了彼得大帝决心 A.向西方学习 B.建立资本主义制度 C.推行“殖产兴业” D.废除封建农奴制度 剪胡须 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志 4.沙皇亚历山大二世说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农 民同土地割裂会点燃俄国。”对此理解正确的是 A.农奴获得自由会引发地主暴动 B.农民获得土地会危及沙皇统治 C.沙皇继续顽固地推行农奴制度 D.沙皇主张让农民获得一定土地 5.19世纪60年代，主要资本主义国家通过资产阶级革命或改革，走上了迅速发展资本主 义的道路。下列事件发生在这一时期的是 A.日本大化改新 B.英国“光荣革命” C.俄国彼得一世改革 D.美国“南北战争” 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志击 6.林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”，认为奴隶制在道义上是错误的，但维护联 邦的统一之重要性甚于奴隶制。对这段话理解最准确的是 A.林肯主张废除黑奴制度 B.黑奴制度是南北矛盾的焦点 C.根本目的是维护国家统一 D.奴隶制导致前期北方军事上的被动 7.伊藤博文1868年底指出：“苟欲使我国与海外各国并立，实行文明开化之政治，如使全 国政治归一。欲使政治归一，须铲除如今各潘各自拥兵、互相抗衡之弊端，使其权力悉 归朝廷。”为此日本政府采取的举措是 A.废藩置县 B.“文明开化” C.“殖产兴业” D.编练新军 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志击 8.1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤 铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( A.废除农奴制，开启近代化 B.“殖产兴业”，发展近代经济 C.废藩置县，加强中央集权 D.颁布宪法，确立了共和体制 9.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国 南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是 A.黑人奴求制、农奴制、幕府统治 B.英国殖民统治、黑人奴求制、农奴制 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志 10.19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革 命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是 A.史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余 B.史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端 C.史实：日本明治维新 结论：是一次资产阶级性质的改革 D.史实：美国南北战争 结论：实现了美国的独立 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣鹅志 11.某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是 PDF 明治维新简史 俄国农奴制改革教案 美国南北战争练习 A.资本主义的萌芽 B.资本主义制度的初步确立 C.资本主义制度的扩展 D.资本主义进入帝国主义阶段 学有鸿鹄志展翅任翱翔 12.蝴蝶效应是指：最初的一个事件引起的一系列连续的变化。第二次工业革命中，导致 汽车、飞机被发明出来的最初的那只“蝴蝶”指的是 A.珍妮机的发明B.蒸汽机的改进 C.电力广泛应用D.内燃机的发明 13.第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。下列不属于这一时 期的是（） A.在电灯下学习B.乘飞机出国 C.用微信语音聊天D.坐汽车去上班 学有鸿鹄志展翅任翱翔