专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-2023年中考历史第一轮复习夯实基础靶向知识清单与真题精炼（部编版）

2023年中考历史一轮复习知识清单 模块一：中国古代史 专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 【时空坐标】 【单元综述】 《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》是部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第三单元的学习内容，是中考的重要内容，所以是初三一轮复习的重点。本单元的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固，主要围绕秦汉两个时期的更迭，秦始皇和汉武帝两个皇帝巩固统一的措施来展开的。 政治 ①统一的多民族的封建国家建立并不断巩固。②专制主义中央集权制度建立并不断完善 经济 封建经济初步发展，重心在黄河流域，并开始对外贸易 思想 由独尊法家到尊崇儒术，儒家思想成为封建王朝的正统思想 民族关系 有战有和，北击匈奴，连通西域 对外交流 陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通，促进了中外经济、文化的交流 【单元特征】 【思维导图】 【课程标准】 1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程； 2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因； 3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景； 4.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 【核心知识梳理】 第九课 秦统一中国 一、秦始皇：嬴政，中国古代第一位皇帝 二、秦统一中国 1.前230—前221年，韩、赵、魏、楚、燕、齐 2.秦朝建立：公元前221年 秦王嬴政 都城：咸阳 3.秦统一意义： ①结束了春秋战国以来长期争战混战的局面， ②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝 三、秦始皇巩固统一的措施（共同作用：加强中央集权） 1、政治上：创立大一统的中央集权制度。 （影响：奠定我国两千多年封建制度的基本格局） ①确立皇帝制度（君主专制制度）：称“皇帝”，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权 ②中央：由丞相、太尉、御史大夫统领，分管行政、军事和监察事务、③地方：废除分封制，建立郡县制（特点：朝廷直接任免官吏； 意义：开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式。） 2.经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡（促进各地经济交流和发展） 3.文化上：统一文字（小篆）（有利于文化的发展与交流） 4.交通上：统一车辆和道路宽窄 5.军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 南征越族，开凿灵渠，统一岭南。 6.思想上——“焚书坑儒”（加强思想控制，但摧残了文化） 四、意义： 秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个多民族的大一统王朝，创行了中央集权的国家体制。秦朝因暴政短命而亡，但它的制度对以后历代王朝具有深远影响。 第十课 秦末农民大起义 一、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”） 1.起义原因： ⑴直接原因：遇雨误期，按律当斩； ⑵根本原因：秦的暴政（秦朝灭亡的根源） 表现： ①赋税、徭役和兵役沉重 ②法律严苛 ③秦二世统治更加残暴 2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。 3.经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳，结果起义失败。 4.相关成语：揭竿斩木 二、项羽和刘邦起义 1.巨鹿之战：公元前207年，项羽以少胜多大败秦军主力。（成语：破釜沉舟） 2.秦朝灭亡：公元前207年，刘邦起义军攻占咸阳。 三、楚汉之争： 3.楚汉之争相关成语典故：四面楚歌；鸿门宴 第十一课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉建立： 前202年，建立者刘邦，就是汉高祖；定都长安； 二、文景之治： 1.汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策：注重农业，减轻赋役、废除严刑峻法、勤俭治国 2.影响：中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。 第十二课 汉武帝巩固大一统王朝 一、汉武帝巩固“大一统”的措施： 二、汉武帝巩固“大一统”的措施的意义 汉武帝时从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 第十三课 东汉的衰落 一、建立：刘秀称帝 西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。 东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。 光武中兴（盛世局面） 二、光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴” 三、东汉走衰亡 原因：①外戚、宦官交替专权 ，动摇了东汉的统治 。 ②黄巾起义的打击，使东汉一蹶不振。（184年张角创立太平道） 第十四课 沟通中外文明的丝绸之路 一、张骞通西域 1.西域：汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在