内容正文:
四川省渠县中学2022-2023学年八年级上学期期末数学专项素养综合全练
专项素养综合全练(一)
利用勾股定理解决折叠问题
类型一 直角三角形中的折叠问题
1. 如图所示,是一张纸片,,将斜边翻折,使点B落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
2. 如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=9,将△ABC折叠,使点C与AB的中点D重合,折痕交AC于点M,交BC于点N,则线段BN的长为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3. 如图是一张直角三角形纸片,其中,,,现将三角形纸片沿对折,直角边落在上,点C落在点E处,求的面积.
类型二 长(正)方形中的折叠问题
4. 如图,折叠长方形的一边AD,点D落在EC边上的F点,若AB=8cm,BC=10cm,则EC的长为( )
A. 3cm B. 4cm C. 2cm D. 5cm
5. 如图,长方形ABCD中AD∥BC,边AB=4,BC=8.将此长方形沿EF折叠,使点D与点B重合,点C落在点G处.
(1)试判断△BEF形状,并说明理由;
(2)求△BEF的面积.
6. 如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.
(1)求证:△ABG≌△AFG;
(2)求BG的长.
专项素养综合全练(二)
新定义型试题
类型一 定义新概念题型
7. 若两个代数式M与N满足,则称这两个代数式为“互为友好因式”,则的“互为友好因式”是____.
8. 已知a,b都是实数.设点P的坐标为,且满足,我们称点P为“冬奥点”
(1)判断点是否为“冬奥点”,并说明理由;
(2)若点是“冬奥点”,请判断点M在第几象限,并说明理由.
9. 对于平面直角坐标系中的点,若点的坐标为(其中k为常数,且),则称点为点P的“k系好友点”;例如:的“3系好友点”为,即.
请完成下列各题.
(1)点的“2系好友点”的坐标为______________;
(2)若点P在y轴的正半轴上,点P的“k系好友点”为点,若在中,,求k的值;
(3)已知点在第四象限,且满足;点A是点的“系好友点”,求的值.
类型二 新定义符号题型
10. 规定用符号表示一个数m整数部分,例如:,.按此规定的值为____.
11. 对于任意实数a,可用表示不超过a的最大整数,如,.现对72进行如下操作:,,,这样对72需进行____次操作后变为1,类似地,只需进行3次操作后就变为1的所有正整数中,最大的数是____.
类型三 定义新运算题型
12. 对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=,计算(3※2)×(8※12)的结果为__.
13. 对于任意实数a、b,规定两种运算:表示算术平方根,表示的立方根,按照上述规则计算的结果为____.
(2022辽宁沈阳铁西期中)
14. 在平面直角坐标系中,任两点A(x1,y1),B(x2,y2).
规定运算:①A⊙B=(x1+x2,y1+y2);
②当x1=x2,y1=y2时,有A=B成立.
设点C(x3,y3),若A⊙B=B⊙C,试说明A=C.
15. 先阅读下面的解题过程,然后再解答:
形如的化简,只要我们找到两个数,,使,,即,,那么便有
例如:化简:
解:首先把化,这里,
因为,
即,
所以
根据上述方法化简:(1);
(2)
专项素养综合全练(三)
一次函数与图形面积
类型一 由点的坐标求三角形的面积
16. 如图,一次函数y=kx+b的图象经过A(2,4),B(0,2)两点,与x轴相交于点C.求:
(1)一次函数的表达式;
(2)△AOC的面积.
17. 如图,直线y=2x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)过B点作直线BP与x轴相交于P,且使OP=2OA, 求ΔABP的面积.
类型二 由图形的面积求点的坐标
18. 如图,在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点,与直线交于点.
(1)求直线的函数表达式;
(2)若点D是直线上一点,且,求点D的坐标.
19. 如图,直线l:与x轴、y轴分别交于A、B两点,于点M,点P为直线l上不与点A、B重合的一个动点.
(1)求线段的长;
(2)当的面积是6时,求点P的坐标.
专项素养综合全练(四)
含字母的二元一次方程(组)中常见题型
类型一 根据二元一次方程(组)的定义求字母的值
20. 若是关于x,y的二元一次方程,则k为( )
A. B. 1 C. 或1 D. 0
21. 已知方程组是关于x,y二元一次方程组,则ab的值是____.
类型二 根据二元一次方程(组)的解求字母的值
22. 已知是方程2x﹣ay=3b的一个解,那么a﹣3b的值是( )