内容正文:
一战成名·山东数学
(2)行程问题
常用关系式:
路程
速度
=时间.
常考等量关系:
同一路程
原速度
- 同一路程
提速后的速度
=时间差,甲的路程
甲的速度
-乙的路程
乙的速度
=时间差.
(3)购买/销售问题
常用关系式:
总价
单价
=数量.常考等量关系:甲的总价
甲的单价
-乙的总价
乙的单价
=数量差.
随堂练习
1.(人教八上P153例4改编)中国高铁已成为一张世界名片.经过技术改进,列车平均提速
50km/h.用相同的时间,列车提速前行驶600km,提速后比提速前可多行驶100km,求提速
前列车的平均速度.设提速前列车的平均速度为x,则根据题意列方程为 .
2.某经销商3月份用18000元购进一批衬衫销售完后,4月份再用39000元购进一批相同的衬
衫,数量是3月份的2倍,但每件进价涨了10元.求4月份这批衬衫进了多少件.
解:设3月份购进这批衬衫的单价为x元,则4月份购进的这批衬衫的单价为(x+10)元,
根据题意可得2×18000x =
39000
x+10,
解得x=120,
经检验,x=120是原分式方程的解,且符合题意.
4月份购进的这批衬衫的数量为 39000120+10=300(件).
答:4月份这批衬衫进了300件.
命题点5
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一元二次方程及其解法
2022版课标要求
1.理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程.
2.经历估计方程解的过程.
要点归纳
1.一元二次方程必须同时满足以下三个条件:
(1)是 整式 方程;
(2)只含有 1 个未知数;
(3)所含未知数的最高次数是 2 ;
注:对于方程ax2+bx+c=0,只有当 a≠0 时才是一元二次方程;若ax2+bx+c=0是一元
二次方程,则必然隐含着 a≠0 .
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一战成名·山东数学
2.一元二次方程的解法
解法 适用形式 方程的根
直接开平方法
形如x2=p(p≥0)的方程 x= ±槡p
形如(x+n)2=p(p≥0)的方程 x= ±槡p-n
因式分解法
可化为(x-a)(x-b)=0的方程 x1= a ,x2= b
可化为x(ax+b)=0的方程 x1= 0 ,x2=
公式法 所有一元二次方程
在使用求根公式时:
(1)要先将一元二次方程化为一般式
ax2+bc+c=0;
(2)确定a,b,c的值,一定要带符号;
(3)判断b2-4ac与0的大小关系,b2-
4ac≥0时,用求根公式求解;b2-
4ac < 0时,无解
求根公式为x=
配方法
化二次项系数为 1后一次项系
数是偶数时使用较简单,形如 x2
+2mx=n,可化为(x+m)2=n
+m2
x= ± n+m槡
2-m
失分警示:(1)用公式法代a,b,c的值时要注意它们的符号;
(2)对于方程两边含有相同因式(如2x(x-1)=3(x-1))的一元二次方程,切勿
直接约去公因式求解导致
丢根,正确做法是将方程化为两个因式之积为0的形
式利用因式分解法求解.
例 解方程:x2+6x+5=0.
一题多解法:
①因式分解法:
解:由原方程,得( x+5 )( x+1 )=0,
即 x+5 =0或 x+1 =0,
解得 x1=-5,x2=-1 .
②配方法:
解:由原方程,得x2+6x+ 9 = 4 ,
即 (x+3)2=4 ,得
x+3=±2 ,
解得 x1=-5,x2=-1 .
③公式法:
解:原方程a= 1 ,b= 6 ,c= 5 ,
b2-4ac= 16>0 ,
x= ,
解得 x1=-5,x2=-1 .
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随堂练习
1.(北师九上P36做一做改编)x2+8x+ 16 =(x+4)2;x2-12x+ 36 =(x- 6 )2.
2.已知一元二次方程(m-1)x2+7mx+m2-1=0有一个根为零,则m的值为 -1 .
3.请用你认为的最佳方法解下列方程.
(1)x2-2x-4=0;
解:由原方程得x2-2x=4,
则x2-2x+1=4+1,即(x-1)2=5,
∴x-1=±槡5,
∴x1=1+槡5,x2=1-槡5,
(2)x(x-7)=8(7-x).
解:由原方程得x(x-7)+8(x-7)=0,
∴(x-7)(x+8)=0,
∴x1=7,x2=-8.
命题点6
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