第二章 命题点2 一次方程(组)的实际应用(基础知识训练册)-【一战成名】2023山东中考数学考前新方案中考总复习

2023-01-17
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一战成名·山东数学 2.请用你认为的最佳方法解下列方程组. (1) 2x+3y=12, x+1=2y{ ;               (2) 5x-2y=3, 4x+3y=7{ .     解: 5x-2y=3①, 4x+3y=7②{ , ①×3,得15x-6y=9 ③, ②×2,得8x+6y=14 ④, ③+④,得23x=23, 解得x=1, 将x=1代入②,得4+3y=7, 解得y=1, ∴原方程组的解为 x=1, y=1{ . 命题点2 一次方程(组) 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 的实际应用 2022版课标要求 1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义. 2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性. 要点归纳 1.购买、分配问题 常用关系式:费用=单位费用×数量 → 拓展 总量=单位量×数量 总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙的数量; 总数量=甲的数量+乙的数量(或甲、乙数量之间和差倍分关系). 例 学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知①购买3个A奖品和2个B奖品 共需120  元;②购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.求A,B两种奖品的单价. 审:条件①转化为数学语言:3×A的单价+2×B的单价=120; 条件②转化为数学语言:5×A的单价+4×B的单价=210. 设:设A奖品的单价为x元,B奖品的单价为y元,根据题意得 列:      , 解:解得      , 答: A,B两种奖品的单价分别为30元,15元 . 12 一战成名·山东数学 2.打折销售问题 (1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是80%); (2)利润=售价-进价(成本价); (3)利润率=利润 进价 ×100%,即“获利15%”指的是进价(成本价)×15%. 3.工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1. (1)总工作量=工作效率×工作时间; (2)总工作量=各单位工作量之和. 4.行程问题(匀速运动):基本关系式s=v·t. (1)相遇问题(同时出发):如图1,s甲 +s乙 = AB ,t甲 =t乙; 图1 (2)追及问题: 同时不同地:如图2,s甲 =s乙 + AC ,t甲 =t乙; 图2     图3 同地不同时:如图3,甲出发a小时后乙出发,在B处乙追上甲,s甲 =s乙,t甲 = a+t乙 . 5.阶梯费用问题        总费用=未超过部分费用 +超过部分费用               ↓       ↓  未超过部分单位费用×未超过部分数量 超过部分单位费用×超过部分数量 6.配套问题 (1)1个A和1个B配套:A的总数量=B的总数量; (2)m个A和n个B配套:数量比A∶B=m∶n,即A的数量的n  倍=B的数量的m  倍. 随堂练习 1.(针对2022版课标新增内容)如图,是学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列 的正确方程. 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h. 已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度. 兵兵:2(x+3)=2.5(x-3)     倩倩:x2- x 2.5=3×2 根据以上信息,有下列四种说法:①兵兵所列方程中的x表示船在静水中的平均速度;②倩倩 所列方程中的x表示船在静水中的平均速度;③兵兵所列方程中的 x表示甲、乙两码头的路 程;④倩倩所列方程中的x表示甲、乙两码头的路程.其中正确的是 ( B ) A.①③        B.①④        C.②③        D.②④ 22 一战成名·山东数学 2.(人教七上P106T1改编)某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少10元,而它们的 售后利润额相同.其中,每个小书包的利润率为30%,每个大书包的利润率为20%.设每个小 书包的进价为x元,则可列方程为: 30%x=20%(x+10) . 3.为缓解某区一高速路口交通压力,区政府决定再修筑一段通往高速路口的市政路.某建筑公 司接到任务,须在规定时间内完成任务.如果按原来的施工速度,每天修路120米,那么在规 定时间内只能完成任务的90%.为能按时完成任务,该公司增加人力投入修路工作,每天能修 路160米,这样就能提前一天完成任务.求规定的时间和修路的长度. 解:设修路的长度为x米,规定的时间为y天, 根据题意,得 120y=90%x, 160(y-1)=

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