内容正文:
一战成名·山东数学
2.请用你认为的最佳方法解下列方程组.
(1)
2x+3y=12,
x+1=2y{ ; (2)
5x-2y=3,
4x+3y=7{ .
解:
5x-2y=3①,
4x+3y=7②{ ,
①×3,得15x-6y=9 ③,
②×2,得8x+6y=14 ④,
③+④,得23x=23,
解得x=1,
将x=1代入②,得4+3y=7,
解得y=1,
∴原方程组的解为
x=1,
y=1{ .
命题点2 一次方程(组)
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的实际应用
2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义.
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
要点归纳
1.购买、分配问题
常用关系式:费用=单位费用×数量 →
拓展
总量=单位量×数量
总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙的数量;
总数量=甲的数量+乙的数量(或甲、乙数量之间和差倍分关系).
例 学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知①购买3个A奖品和2个B奖品
共需120
元;②购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.求A,B两种奖品的单价.
审:条件①转化为数学语言:3×A的单价+2×B的单价=120;
条件②转化为数学语言:5×A的单价+4×B的单价=210.
设:设A奖品的单价为x元,B奖品的单价为y元,根据题意得
列: ,
解:解得 ,
答: A,B两种奖品的单价分别为30元,15元 .
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一战成名·山东数学
2.打折销售问题
(1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是80%);
(2)利润=售价-进价(成本价);
(3)利润率=利润
进价
×100%,即“获利15%”指的是进价(成本价)×15%.
3.工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1.
(1)总工作量=工作效率×工作时间;
(2)总工作量=各单位工作量之和.
4.行程问题(匀速运动):基本关系式s=v·t.
(1)相遇问题(同时出发):如图1,s甲 +s乙 = AB ,t甲 =t乙;
图1
(2)追及问题:
同时不同地:如图2,s甲 =s乙 + AC ,t甲 =t乙;
图2
图3
同地不同时:如图3,甲出发a小时后乙出发,在B处乙追上甲,s甲 =s乙,t甲 = a+t乙 .
5.阶梯费用问题
总费用=未超过部分费用 +超过部分费用
↓ ↓
未超过部分单位费用×未超过部分数量 超过部分单位费用×超过部分数量
6.配套问题
(1)1个A和1个B配套:A的总数量=B的总数量;
(2)m个A和n个B配套:数量比A∶B=m∶n,即A的数量的n
倍=B的数量的m
倍.
随堂练习
1.(针对2022版课标新增内容)如图,是学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列
的正确方程.
一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h.
已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均速度.
兵兵:2(x+3)=2.5(x-3) 倩倩:x2-
x
2.5=3×2
根据以上信息,有下列四种说法:①兵兵所列方程中的x表示船在静水中的平均速度;②倩倩
所列方程中的x表示船在静水中的平均速度;③兵兵所列方程中的 x表示甲、乙两码头的路
程;④倩倩所列方程中的x表示甲、乙两码头的路程.其中正确的是 ( B )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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2.(人教七上P106T1改编)某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少10元,而它们的
售后利润额相同.其中,每个小书包的利润率为30%,每个大书包的利润率为20%.设每个小
书包的进价为x元,则可列方程为: 30%x=20%(x+10) .
3.为缓解某区一高速路口交通压力,区政府决定再修筑一段通往高速路口的市政路.某建筑公
司接到任务,须在规定时间内完成任务.如果按原来的施工速度,每天修路120米,那么在规
定时间内只能完成任务的90%.为能按时完成任务,该公司增加人力投入修路工作,每天能修
路160米,这样就能提前一天完成任务.求规定的时间和修路的长度.
解:设修路的长度为x米,规定的时间为y天,
根据题意,得
120y=90%x,
160(y-1)=