内容正文:
一战成名·山东数学
2.若x 槡=3-2,则x(3-x)= 3槡2-2 ,x
2-6x+9= 2 .
3.(1)已知x-3y=-5,则(x-3y)2+2(x-3y)的值是 15 ;
(2)已知3x-y=5,则代数式2y-6x的值为 -10 ;
(3)(人教八上P112T7改编)已知a+b=5,ab=3,则a2b+ab2= 15 ,a-b= ±槡13 ;
(4)若m-1m=-1,则m
2+m= 1 ,m2+1
m2
= 3 .
命题点8 规律探索(数字规律
櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲
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)
2022版课标要求
了解代数推理.
要点归纳
简单数字规律(n≥1)
(1)自然数列型:若一列正整数:1,2,3,…,依照此规律,则第n个数是 n ;
这n个数的和为 ;
(2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第n个数是 1 ;这n个数的和为 n2 ;
若一列数:2,4,6,8,…,依照此规律,则第n个数是 2n ;这n个数的和为 n2+n ;
若一列数:-1,1,-1,1,-1,…,依照此规律,则第n个数是 (-1)n ;
若一列数:1,-1,1,-1,1,…,依照此规律,则第n个数是 (-1)n+1 ;
(3)平方型:若一列数:1,4,9,16,…,依照此规律,则第n个数是 n2 ;
若一列数:2,5,10,17,…,依照此规律,则第n个数是 n2+1 ;
若一列数:0,3,8,15,…,依照此规律,则第n个数是 n2-1 ;
(4)固定累加型:若一列数:4,7,10,…,依照此规律,则第n个数是 3n+1 ;
(5)乘积型:若一列数:2,6,12,20,30,…,依照此规律,则第n个数是 n(n+1) ;
若一列数:1,3,6,10,…,依照此规律,则第n个数是 ;
(6)乘方型:若一列数:1,2,4,8,16,…,依照此规律,则第n个数是 2n-1 .
例1(2021济宁10题改编)按规律排列的一组数据:12,
3
5,
1
2,
7
17,
9
26,
11
37,…,则第n(n≥1)个数
是 .
【点拨】步骤一:标序号,第一项为①,第二项为②,第三项为③,第四项为④,…;
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一战成名·山东数学
步骤二:观察易发现③中12为约分后的值,观察分子规律为连续的奇数,则可得第 n(n≥1)
项的分子是 2n-1 ,将数字化为统一格式,将③中12化为 ;
步骤三:分别观察序号与各项的分母:2,5,10,17,…;观察分母规律为项数的平方加1,则可
得第n(n≥1)个数的分母是n2+1,然后代入验证,则第n(n≥1)个数是 .
例2(2020滨州19题5分)观察下列各式:a1=
2
3,a2=
3
5,a3=
10
7,a4=
15
9,a5=
26
11,…,根据其中
的规律可得an= (用含n的式子表示).
【点拨】观察分母易得第n(n≥1)项的分母是 2n+1 ,难点在于确定第 n(n≥1)项的分
子,从2,3,10,15,26,…这组数中很难轻易发现规律,尝试分为奇数项与偶数项分别观察,奇
数项2,10,26,…为项数的平方加1,类比可以发现偶数项3,15,…为项数的平方减1,在分子
中1与-1交替出现,且奇数项为1,则第n项中含有(-1)n+1,即第n项的分子是 .
命题点9
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整式及其运算
2022版课标要求
1.了解整数指数幂的意义和基本性质.
2.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式
乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法).
3.理解乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2,了解公式的几何背景,能利用公式进
行简单的计算和推理.
要点归纳
1.整式的相关概念
(1)单项式:由数与 字母 的乘积组成的代数式,如a2b,2a;单独一个数或一个字母也是单
项式,如6,x.
①系数:单项式中的数字因数,如-a2b的系数为 -1 ,2a的系数为 2 ;
②次数:所有字母的指数和,如2a的次数为 1 ,a2b的次数为 3 .
(2)多项式:几个单项式的和,如10x+y,a2-14b.
①项:多项式中每一个单项式(