内容正文:
(2)实验现象及分析
①Ⅱ中烧杯内溶液呈无色,Ⅲ中试管内溶液呈
分析:水不能使无色酚酞溶液变红,氨水显碱性,能使无色酚酞溶液变红。
②V中烧杯B内溶液呈
,烧杯A内溶液呈
分析:烧杯B中浓氨水有挥发性,氨气分子运动到烧杯A中与水反应生成氨水,氨水显碱性,
能使无色酚酞溶液变红。
(3)实验结论:分子是
的。
(4)实验创新和改进
①药品改进:若利用上述实验装置,仅改变指示剂和对应药品,能用于验证分子是不断运动的
试剂组合是
(写一组即可)。
②装置改进:浓氨水有毒,会污染空气,且实验中大烧杯内空间大,观
浓氨水
湿润的红色
石蕊试纸
察到明显现象所需时间长,改进装置如图所示,优点是节约药品,绿色
环保等。
无色酚酞溶液
易错辨析
判断下列说法的正误,并在题上改正错误或举出反例。
1.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的。
2.分子由原子构成,但分子不一定比原子大。
3.分子是保持物质化学性质的唯一微粒。
4.水结成冰,说明水分子停止运动。
5.生活中柳絮飘飞、花香四溢等现象都说明分子在不断地运动。
命题点2微粒结构示意图
长。知识梳理
一、原子
1.原子是
中的最小微粒。
2.原子的结构
(1)原子结构的发现:1897年,
发现了电子,认为原子在一定条件下可分;1911年,
卢瑟福做了粒子轰击金箔实验,揭开原子构成的奥秘。
(2)α粒子轰击金箔实验现象及解释
①绝大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的方向(如a),说明金原子
并不是实心球体,原子核外有很大的空间:
②一小部分α粒子发生了偏转(如b),说明原子核是带
电的微粒;
③极少数α粒子被弹回来(如c),说明金原子核体积小,却集中了原子的
“→”表示粒子束
大部分质量。
2
一战成名·山东化学
3.原子的构成
「质子(带
电荷,每个质子带一个单位
电荷)
「原子核(带
电荷)
(1)原子
中子(不带电)
(带
电荷,每个电子带一个单位
电荷)》
(2)在原子中:核电荷数=
(3)原子不显电性的原因是原子核内质子所带电荷数与核外电子所带电荷数相等,电性相反。
4.原子质量的计量(相对原子质量)
(1)概念:以一个碳12原子实际质量(1.993×10“kg)的2为基准,计算出其他原子的相对质
量,就是这种原子的相对原子质量。
(2)公式:某原子的相对原子质量=
该原子的实际质量
一个碳12原子质址的日
(3)近似计算:原子的质量主要集中在原子核上,相对原子质量≈
备考补充》我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
5.原子结构示意图
(1)画法
先画一个圈(代表原子核),圈里写“+n”,n就是该原子的核电荷数,即质子数;再在圈外
画弧线表示电子层,每层上标明该层的电子数,一层层写,第一层不超过2个,第二层不超过8
个,最外层不超过8个(只有一层的不超过2个)。
(2)表示意义
圆圈表示①
孤线表示④
“X”表示②
(决定元素的种类)
孤线上的数字表示⑤
+X
28n.
“+”表示③
“m”表示⑥
(决定元素的化学性质)
(3)最外层电子数与元素化学性质的关系
最外层电子数
元素分类
化学性质(“得”“失”电子)】
<4
金属元素(氢、氨、硼除外)
结构不稳定,易
电子,形成
离子
≥4
非金属元素
结构不稳定,易
电子,形成
离子
=8(He为2)
稀有气体元素
结构稳定,不易
二、离子
1.概念:带电的原子或原子团。
阳离子:带
电的原子或原子团,如Na*、Mg2+、NH等
2.离子的分类
阴离子:带
电的原子或原子团,如C1、0H、C0等
3.离子符号的书写规则:在元素符号(或原子团)的右上角用“+”“-”号表示离子的电性,用数
字表示离子所带的电荷数,
在前,
号在后。当数字为1时,省略不写。
一战成名·山东化学
3
2
备考补充常见离子或原子团的书写
氢离子
钠离子
镁离子
钾离子
钙离子
亚铁离子
铁离子
阳离子
铝离子
铜离子
锌离子
钡离子
银离子
铵根离子
氧离子
氣离子
碳酸根
硫酸根
硝酸根
氢氧根
阴离子
4.离子符号的意义
21g2一→表示
+表示
三、分子、原子、离子的区别与联系
微粒
分子
原子
离子
是否可再分
可以再分
不可再分
原子团在一些化学变化中可分
质子数
(填“>”
阳离子
阴离子
粒子结构
“=”或“<”,后同)核外
质子数
质子数
核
电子数
核外电子数
外电子数
特
结构
示意图
电性
不显电性
不显电性
带正电
带负电
表示
化学式
元素符号
离子符号
都是构成物质的微粒;质量和体积都很
共性
都在不停地运动;微粒间都有
结合
分子
构成
分裂
联系
原
构成
得失
质
细成充素
电子
腐子构成
易错辨析
判断下列说法的正误,并在题上改正错误或举出反例。
1.所有的原子都是由质子、中子和电子三种微粒构成的。