七年级（下册）／七年级（全一册）第二十一讲 青春时光（精讲册）-【一战成名】2023山东中考道德与法治考前新方案中考总复习

一战成名·山东道德与法治 第 一 部 分 第 二 十 一 讲 　 青 春 时 光 七年级（下册）／七年级（全一册） 第二十一讲　青春时光 ［七下第一单元（六三制）／七年级第一单元（五四制）］ 依标据本·学考点 课标链接 生命安全与 健康教育 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼；掌握青春期性 心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。 中华优秀传 统文化教育 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 知识导图 核心观点 １．克服青春期的烦恼：参加集体活动；向他人求助；转移注意；学习自我调节。 ２．青春期的我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。 　 ３．与异性同学相处，我们应该内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ４．自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。 　 １４１ 一战成名·山东道德与法治 第 一 部 分 第 二 十 一 讲 　 青 春 时 光 ５．“行己有耻”要求我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自 控力。 ６．“止于至善”要求我们从小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。 ７．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们 自我完善的力量。 知识梳理 知识点 １　青春期生理、心理变化 １．青春期生理变化的表现及影响。 （１）表现：①身体迅速长高、长壮；②运动系 统和神经系统等不断成熟；③生殖器官发育 和成熟。 （２）影响：①积极影响：带给我们旺盛的生命 力，使我们的身体充满能量；我们拥有充沛 的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望， 感觉生活充满无限可能。 ②消极影响：一些正常的生理现象也可能给 我们带来烦恼。 ２．如何悦纳青春期的生理变化？ （１）正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的 绽放。 （２）不因自己的生理变化而自卑；不嘲弄同 伴的生理变化。 （３）在追求形体、仪表等外在美的同时，要提 高品德和文化修养，体现青春的内在美。 ３．青春期矛盾心理的主要表现。 ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与 怯懦。 ４．如何正确看待青春期矛盾心理？ （１）是伴随着生理发育，认知能力的发展而  产生的正常心理现象。 （２）有时让我们烦恼，但也为我们的成长提 供了契机。 （３）  积极面对和正确处理这些心理矛盾，我 们才能健康成长。 ▲５．如何正确处理青春期矛盾心理？ （１）  可以参加集体活动，在集体的温暖中放 松自己。 （２）  可以通过求助他人，学习化解烦恼的 方法。 （３）  可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳 和调适青春期的矛盾心理。 （４）  学习自我调节，成为自己的“心理保健 医生”。（如把自己的想法写下来、参加体 育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等） 课标拓展 【课标·教学提示】如何预防青少年遭遇性侵害、 性骚扰？ （１）社会：①相关部门建立预防性侵害、性骚扰未 成年人的工作制度；②加大相关知识的宣传力度， 提高公众意识；③对有需要、相关知识薄弱的未成 年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教 育指导。 （２）家长：①培养孩子的性别意识；②向孩子普及 相关的性知识；③教授孩子一些防御方法。 （３）青少年自身：①路上要结伴而行，不要独自到 偏僻的地方和避免夜晚单独外出，上学、放学或者 外出时随时与家长保持联系；②不要轻易接受陌 生人或者他人的饮料和食品；③任何人提出的性 接触行为，都必须断然拒绝；④牢记父母电话及报 警电话１１０。 知识点 ２　独立思考　批判精神　创造潜力 １．独立思考的表现。 （１）独立思考并不等同于一味追求独特，而 是表现为不人云亦云，有自己独到的见解。 （２）能接纳他人合理、正确的意见。 ２．批判性思维的表现及作用。 （１）表现：①对事情有自己的看法；②敢于表 达不同的观点；③敢于对不合理的事情说 “不”；④敢于向权威挑战。 （２）作用：①有助于我们发现问题、                                                              提出问 ２４１ 一战成名·山东道德与法治 第 一 部 分 第 二 十 一 讲 　 青 春 时 光 题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动 机，促使我们解决问题，改进现状。 ▲３．如何培养批判精神？ （１）要有质疑的勇气，有