2023年中考化学一轮专题训练：科学探究题

2023届中考化学一轮专题训练：科学探究题 1．（2022秋·福建福州·九年级校考期末）2020年1月25日总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院正式开工，在建造过程中用到了HDPE膜。老师告诉同学们HDPE膜具有极好的抗冲击性和防潮性，听完老师的描述后，同学们对HDP 膜的组成元素产生了浓厚的兴趣，进行了如下探究。 【提出问题】HDPE膜由什么元素组成？ 【查阅资料】①HDPE膜能够燃烧，燃烧可能生成一氧化碳、二氧化碳和水；②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体；③氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠与水。 【实验探究】如图所示，先通入干燥氮气，再将4.2g的HDPE膜样品在一定质量的氧气中点燃，并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D(装置中每步反应均进行完全)。 【实验记录】 装置质量 A装置总质量 C装置总质量 实验前 100.0g 100.0g 实验后 105.4g 113.2g 【实验分析】 (1)装置A中浓硫酸的作用是_______。 (2)实验中一定能证明燃烧产物中有一氧化碳存在的实验证据是_______ 。 (3)装置C中发生的化学反应方程式为_______。 【实验结论】 (4)根据数据分析，HDPE膜由_______(填元素名称)组成，各元素的质量比为_______。 【反思拓展】 (5)D装置中碱石灰的作用是_______。 2．（2022秋·福建福州·九年级福建省福州第十六中学校考期末）研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。 【探究一】第一小组利用图3所示装置进行探究，绘制出氧气浓度随温度的变化如图4所示。 查阅资料：KClO3的熔点约为356℃，MnO2的分解温度约为535℃，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右。 (1)从图4可知，KClO3分解时，KClO3呈_______（填“固态”或“液态”）；在300℃~400℃时，氧气浓度随温度的变化趋势是_______。 【探究二】第二小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，同时生成氯化钾。按下表进行实验探究，并测定分解温度。 实验编号 实验用品 分解温度 1 3.0g氯酸钾 580 2 3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰 350 3 3.0g氯酸钾和xg氧化铜 370 (2)上表中x的值应为_______；由对比实验可知催化效果更好的物质是________。 (3)实验3中反应的化学方程式为________。 (4)在探究“氧化铜用量与一定质量氯酸钾分解速率关系”时，得出有关实验数据如下： 氧化铜与氯酸钾的质量比 生成1L氧气所需的时间（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240 分析数据：氧化铜与氯酸钾的质量比为________时，反应速率最快。 【探究三】第三小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发现生成的气体略带颜色并有刺激性气味。 提出问题：生成的气体中除了氧气外还含有什么物质？ 查阅资料：①常温下，氯气是黄绿色、二氧化氯是黄色，都有强烈刺激性气味的气体； ②二氧化氯具有强氧化性，可与硫酸锰溶液反应生成不溶于水的二氧化锰，而氯气不能。 提出假设：假设1：含有氯气；假设2：含有二氧化氯。 (5)设计实验验证你的假设，填写下列实验报告： 实验步骤 实验现象 实验结论 _______ _______ 假设2正确 3．（2023秋·海南省直辖县级单位·九年级统考期末）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小丽发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除MnO2外，CuO、Fe2O3也是可以做KClO3分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好) 实验编号 实验药品 分解温度(℃) ① KClO3 580 ② KClO3、MnO2(质量比1：1) 350 ③ KClO3、CuO(质量比1：1) 370 ④ KClO3、Fe2O3(质量比1：1) 390 【分析数据、得出结论】 (1)由实验_______与实验③④对比，证明猜想合理。 (2)实验所用三种金属氧化物，催化效果最好的是_______。 【反思】 (3)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_______不变； (4)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。_______。 4．（2023秋·新疆乌鲁木齐·九年级乌市八中校考期末）三位同学选用如下装置，探究物质的化学性质。（实验中连接的装置气密性均良好） 探究一：小明依次连接 A、B、C、D