2023年中考化学专题训练——空气

2023年中考化学专题训练——空气 一、单选题 1．当前我国环境部门正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 A．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 B．大力植树造林 C．大力发展煤炭发电 D．用清洁能源代替化石燃料 2．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳 3．空气中体积分数为21%的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 4．下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是 A．闻气味 B．观察颜色 C．倒入适量澄清的石灰水 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 5．第24届冬奥会秉持了“绿色，共享，开放，廉洁”的理念。下列做法不符合绿色环保理念的是 A．新能源汽车更多使用氢燃料 B．奥运场馆更多使用太阳能 C．二氧化碳循环制冰减少碳排放 D．就餐倡导使用一次性筷子 6．下列实验方法无法达到实验目的的是 A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用燃着的木条鉴别氮气与氧气 C．用吸附的方法降低水的硬度 D．用过滤的方法分离水和泥沙 7．下列有关氮气的说法中不正确的是 A．氮气很稳定，在常温下很难与其他物质发生反应 B．氮气可用作粮食、瓜果的保护气 C．一定条件下，可用氮气作原料制得氮肥 D．氮气不能用于医疗手术 8．做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是 A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭 C．选用红磷是因为可以与反应，生成固态的 D．本实验可以证明空气含有、、和稀有气体 9．将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法正确的是 A．蜡烛燃烧需要氧气 B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的质量分数为21% C．蜡烛熄灭后，氧气耗尽 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳体积分数为84% 10．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 实 验 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未变浑浊 选项 A．可能是温度未达到铁丝的着火点 B．可能是滤纸破损 C．可能是红磷的量不足 D．可能是二氧化碳中混有氯化氢气体 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．请用二氧化碳；氮气；氧气；稀有气体填空． (1)灯泡中充入______（填序号，下同）可延长其使用寿命； (2)医疗急救和切割金属时用______； (3)通电时发出不同的光，可制多种光源的是______； (4)可用于制汽水、啤酒的是______。 12．请用“＞、=或＜”填空。 (1)同等条件下的密度：空气_______氧气； (2)相同条件下在水中溶解性：二氧化碳_______氧气； (3)硬度：石墨_______金刚石； (4)活泼性：氮气_______氧气。 13．空气质量意味着生活质量。 (1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况） 物质 吸入空气（体积分数/%） 呼出气体（体积分数/%） 氮气（N2） 78 75 氧气（O2） 21 16 二氧化碳（CO2） 0.03 4 水蒸气（H2O） a b ①氮气的化学性质比较___________（填“稳定”或“活泼”），在呼吸前后没有发生变化，实验中的吸入空气和呼出气体中含量最多的气体是___________。 ②呼吸时消耗O2产生CO2，该过程___________能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b___________a（填“>”“=”或“<”）。 (2)“远在高空是地球卫士，近在身边是健康杀手。”臭氧（O3）对环境的作用需辩证地认识。 ①高空中臭氧层能吸收紫外线，有学者认为，致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（C1），引发以下反应：Cl+O3=ClO+O2，2ClO=2Cl+O2.Cl加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是___________。 ②地面附近的臭氧是一种空气污染物，臭氧属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。 三、实验题 14．如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好。在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 (1)红磷燃烧的文字表达式为________________。 (2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是_________。 (3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内水面以上空间的五分之一，可