第3单元 12清贫(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年五年级下册语文(部编版 五四制)

12* 清 贫 五年级下册 · 五四 1. 认识“筹、矜”等生字，读准多音字“吓”。 2. 默读课文，能结合课文内容体会方志敏的品质。 3. 能说出自己对“清贫”的理解。 学习目标 作者简介 方志敏（1899—1935），伟大的无产阶级革命家、军事家，杰出的农民运动领袖，中国共产党早期领导人之一。1934年率部北上抗日，被国民党军拘捕入狱，1935年 8月 6日在江西南昌下沙窝英勇就义。在狱中，他受尽酷刑，写下了《可爱的中国》《清贫》等文章。 筹划 矜持 俘虏 手镯 恐吓 裤裆 企望 彼此 褂子 船坞 dāng fú zhuó hè qǐ jīn chóu bǐ guà wù 字词学习 弹 ______ 弹弓 ______ 弹琴 tán dàn 不要再玩你的弹（dàn）弓了，有时间多弹（tán）琴。 吓 _____ 恐吓 ______吓人 xià hè 不要用那样恐吓（hè）的口气和人说话，怪吓（xià）人的。 清贫—— 朴素—— 凶恶—— 威吓—— 企望—— 怀疑—— 富有 奢侈 和蔼 安慰 失望 相信 ◎张老师从不追求奢侈的生活，始终保持着朴素的生活作风。 ◎我宁可相信他说的是真话，也不想轻易怀疑朋友。 清贫—— 朴素—— 奢侈—— 矜持—— 凶恶—— 威吓—— 企望—— 齿冷—— 舍己为公—— 贫穷 俭朴 谦虚 奢华 ◎他是一位清正廉洁的国家干部，一直过着（清贫 贫穷）的生活。 ◎虽然他已是这个领域的权威，然而他为人（矜持 谦虚），从不自命不凡。 √ 凶狠 恐吓 √ 希望 耻笑 大公无私 ◎课文分为几部分？每一部分主要讲了什么？ 第一部分（1） 第二部分（2—8） 课文解读 第三部分（9） 从“我”从事革命斗争十余年却从没有奢侈过谈起，直接表达出自己对“清贫”的理解——矜持不苟，舍己为公，并提出全文的主旨，即清贫是共产党员的美德。 写了“我”被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问的过程，通过随身所带的物品，说明共产党员确实清贫。 第四部分（10） 写家中几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜是“我”唯一的财产，这是从家中财产的角度写共产党人的清贫。 总结全文，点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉，表明了自己的心迹。 ◎课文的第一部分中，被捕当天明明是一个“最不幸的日子”，方志敏为什么却说成“一桩趣事”呢？ （1）方志敏身无分文，国民党兵士却想借机发财。他们的急迫、凶恶、失望和迷茫，在方志敏看来十分可笑。 （2）表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身革命事业的自豪。 ◎从课文第二部分中找出描写人物动作、语言、神态的语句，体会人物的心理活动。 体会：“摸”“捏”等动词，把国民党兵士贪婪、丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致。 哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” 体会：对国民党兵士的动作、神态、语言描写，形象地描绘出他们穷凶极恶的嘴脸，表现了他们的贪婪和不甘心。 “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 体会：“微笑”“淡淡”表现出方志敏的临危不惧、视死如归，以及对敌人的轻蔑和不屑。 “你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！” “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。” 体会：国民党兵士的话表现了他们贪婪和固执的品性。 另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 体会：弯腰弓背是没骨气的表现，可见这两个国民党兵7为了金钱完全不顾及自己的人格，形象地体现了他们贪婪的品性。 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。 体会：方志敏回答国民党兵士的话，字字有力，落地有声， 赞扬了共产党员恪守清贫的美德。 又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！ 体会：国民党兵士相信“我”没有钱但还是不甘心，表现了他们贪婪和偏执的本质。 他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！” 体会：神态、动作和语言描写，表现了国民党兵士无比失望的心理。 ◎找出体现国民党兵士心理变化的词语，说说这些变化说明了什