内容正文:
八 阿福的新衣
— 厘米、米的认识
8.2 米的认识
回顾复习
哪些物体的长度大约是1厘米?画“√”。
√
√
情境引入
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
例题讲解
到底是1米,还是100厘米?
100厘米就是1米,1米=100厘米。
米可以用字母m表示。
1米有多长?
讲桌的高度
大约是1米。
我伸开的双臂长
大约是1米。
教室的门宽
大约是1米。
例题讲解
小 结
米的认识
100厘米就是1米,米可以用字母m表示。
1米=100厘米
培优例题
例1 连一连。
10厘米
1米30厘米
28米
桌子
小刀
篮球场
规范解答:
根据生活中常见事物的长度选择正确答案。
例2 填上合适的单位名称。
宽16
厘米
厘米
米
米
长2
高5
长4
规范解答:
根据生活中常见事物的长度填写合适的单位名称。
随堂小测
1.在括号里填上“厘米”或“米”。
长2( )
长2( )
长15( )
高80( )
厘米
米
米
厘米
2.比一比,估一估。
机器人高约( )米
小树高约( )米
3
2
3.在距离 4厘米的地方画一棵 。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
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