内容正文:
1.3 万以内数的大小比较和求近似数
一 游览北京
——— 万以内数的认识
回顾复习
写出下列各数。
2个千,6个十,7个一( ) 36个百( )
24个百( ) 4个千,3个一( )
三千零九十( ) 六千零九( )
四千五百一十六( ) 五千四百六十( )
三千七百三十五( ) 三千零九十三( )
2067
3090
2400
4516
3735
3600
4003
6009
5460
3093
情境引入
光明小学有1210人,实验小学有958人。
故事书有895册,科技书有806册。
一楼餐厅有597个座位,二楼餐厅有508个座位。
4
例题讲解
一楼餐厅大约能坐600人,
500
550
600
650
700
508
597
597接近600,600就是597的近似数。
508接近500,500就是508的近似数。
约等号
500
508
≈
597
≈
600
…
一楼餐厅大约能坐多少人?二楼呢?
二楼餐厅大约能坐500人。
例题讲解
哪所学校的人数多?
1210比1000大,
将两个数分别与1000比。
958比1000小,
所以1210比958大 。
>
1210 958
○
958≈1000,
1210≈1200,
1200大于1000,
所以1210大于958。
分别取两个数的近似数,再比较近似
数的大小。
1210是四位数,958是三位数,
四位数比三位数大,所以1210比958大。
比数位的多少。
例题讲解
百位上的数相同
8 9 5
8 0 6
8 9 5
8 0 6
9>0,所以895比806大。
再比较十位上的数
895 806
○
故事书895册,科技书806册,哪类册数多?
﹥
小 结
近似数
与准确数最接近的整千、整百或几千几百、几百几十的数叫
近似数。
万以内数的大小比较
(1)位数不同时,位数多的数大。
(2)位数相同时,最高位上的数大的那个数就大;最高
位上的数相同,再依次比较下一位数,直到比出大小为止。
培优例题
例1.用下面三张数字卡片摆出不同的三位数,并按从大到
小的顺序排列起来。(来自教材P16第7题)
规范解答:
组成的数有:867、876、687、678、786、768。
从大到小排列:876>867>786>768>687>678。
培优例题
例2. 里可以填哪些数?
47>582 308 <3086
规范解答:
(1) 47>582 >5
里可以填:6、7、8、9。
(2)308 <3086 <6
里可以填:0、1、2、3、4、5。
随堂小测
1.
( )个千、( )个百、( )个 写作:_______
十和( )个一,合起来是( )。 读作:_______
2
5
7
3
2573
10000
一万
①
②
2.下面各数的近似数是多少?选一选。(来自教材P15第1题)
(1)上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。每小时最
快大约行驶( )千米。 ①400 ②500
(2)胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道,它分为陆
上和海底两部分,期中海底部分长3950米。海底部分大
约长( )米。 ①3000 ②4000
3.连一连。
4.用下面三张数字卡片摆出不同的三位数,并按从大到小的顺序排列起来
3
9
5
组成的数有:935、953、53