1.1 千以内数的认识(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年二年级下册数学(青岛版 五四学制)

一 游览北京 ——— 万以内数的认识 1.1 千以内数的认识 回顾复习 17÷4= 10÷3= 15÷4= 15÷6= 17÷5= 25÷4= 4……1 3……1 3……3 2……3 3……2 6……1 除法计算。 情境引入 从图中，你知道了哪些数学信息？可以提出什么问题？ 我们学校有一百九十八名同学来到北京。 这个停车场有二百个车位。 今天观看升旗仪式的学生大约有一千人。 这个花坛造型用了八百零 八盆菊花。 例题讲解 一百九十八有多大呢？ 百 十 个 写作：198 1个百 9个十 8个一 读作：一百九十八 例题讲解 一千有多大呢？ 10个一百是一千。 990、 900 991、 992、 993、 999、 1000。 994、 995、 996、 997、 998、 一百、 二百、 三百、 四百、 五百、 六百、 七百、 八百、 九百、 一千。 一千有多大呢？ 百 十 个 千 9 9 5 6 7 8 9 1 0 0 0 10 10 10 1 1 1 读作：一千 例题讲解 上珠 下珠 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 个 位 （ ） 位 百 位 十 位 每颗代表5。 千 每颗代表1。 例题讲解 5 8 8 9 10 7 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 8 0 9 10 1 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 9 0 1 2 3 4 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 9 4 5 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 9 6 8 9 10 7 5 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 9 10 1 10 0 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 5 6 10 1 0 0 你认识算盘吗？怎样在算盘上表示587呢？ 例题讲解 小 结 千以内数的组成 一个数的百位、十位、个位上的数分别是几，这个数就是由相 应的几个百、几个十和几个一组成的。 从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位 上写几，有几个一就在个位上写几。 哪一位（最高位除外）上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 占位。 千以内数的写法 从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个、位上是几就读作几，中间有 0 的读作零，末尾不管有几个 0 都不读。 千以内数的读 法 培优例题 例1.读出下面各数，再说一说它们的组成。 每个数 中的“8”各表示多少呢？ 有 867 人参加长跑。 有 580 个气球。 广场有 208 只鸽子。 规范解答： 867 读作：八百六十七 由 8 个百、6 个十和 7 个一组成， “8”表示 8 个百。 208 读作：二百零八 由 2 个百和 8 个一组成， “8”表示 8 个一。 580 读作：五百八十 由 5 个百和 8 个十组成， “8”表示 8 个十。 培优例题 例2.填空：由 3 个百和 5 个一组成的数是（ ）。 规范解答： 3个百在百位上写3,5个一在个位上写5，十位上没有就写0占位，所以由3个百和5个一组成的数是305。 305 1．（来自教材P5第1题） （ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 （ ）个百和（ ）个一，合起来是（ ）。 3 2 4 324 2 6 206 随堂小测 2.写一写，读一读。（来自课本P5第2题） （ ） （ ） （ ） 437 读作：四百三十七 304 读作：三百零四 740 读作：七百四十 3.写出横线上的数。（来自教材P6第7题） 130 806 1000 600 4. 一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上的数字小 9，这个数可能是多少？ 答案：909 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $