8.2二力平衡专项练习 2022-2023学年人教版物理八年级下册

8.2 二力平衡 1. 下图所示的情形中,二力能平衡的是 2.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是( ) A.书对桌面的压力与书所受的重力 B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C.书所受的重力与桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 3.黑板擦静止放在水平桌面上,下列说法中正确的是 () A.黑板擦所受的重力和黑板擦对桌面的压力为一对平衡力; B.黑板擦所受的重力和桌面对黑板擦的支持力为一对平衡力; C.黑板擦对桌面的压力和桌面对黑板擦的支持力为一对平衡力; D.黑板擦所受的重力和黑板擦对地球的吸引力为一对平衡力. 4.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则( ) A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力小于车受到的阻力 C.小孩对车的推力等于车受到的阻力 D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 5.跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员 () A.没有受到力的作用; B.受到的重力小于阻力; C.受到的重力等于阻力; D.受到的重力大于阻力. 6.下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论,你认为错误的一项是( ) A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力 B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力 C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上 D.粉笔刷没有受到摩擦力作用 7.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 ( ) 8.图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是( ) A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小 D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置 9.一个木箱静止在地面上,它在_的作用下保持_状态,我们就说_. 10.作用在_的两个力,如果它们_、_、_,这两个力就是平衡的. 11、挂在树上的一个苹果,质量为0.15千克,受到_力的作用,大小为_牛,方向是_,此力的施力物体是_;同时书还受到_力的作用,大小是_牛,方向是_,此力的施力物体是_,这两个力的关系是_. 12.行人提着菜篮子在路上水平行走,菜篮子受到_力和_力的作用,这两个力的施力物体是_和_,这两个力的关系是_. 13.如图甲所示,物体甲重40N,被50N 的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重60N,在 35N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,物体乙受到的摩擦力f乙为 N。 14.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。 (1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察 。 (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。 (3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 (答出一条即可)。 15. 在平直公路行驶的汽车水平方向上受向前的牵引力和地面、空气对它向后的阻力,这两个力一对是平衡力吗?为什么? 8.2 二力平衡 1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.两个力,静止,这两个力是平衡的 10.同一物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上 11.重,0.147,竖直向下,地球,拉,0.147,竖直向上,树枝,平衡力 12.重,拉,地球,钢丝绳,平衡力 13.40,35 14. (1)不考虑,钩码的数量(2)旋转(3)弹簧测力计读数有误差 15.不一定,当汽车匀速行驶时,是平衡力;否则不是。 - 2 - 学科网(北京)股份有限公司 $