4.1 水循环 教学案 2022-2023学年高一地理湘教版（2019）必修第一册

贵阳市北大培文学校 高一地理《水循环》教学案 编号：2022DL06 编写人:石永赟 审核人:石永贇 班级： 姓名： ( 笔记内容： 1 . 老师举的例子； 2 . 核心概念； 3 . 突发奇想； 4 . 论据、数据等； 5 . 其他 ) ( N ICE 随 堂笔记 （ N O.1 ） )第四章 地球上的水 第一节 水循环（第1-2课时） 【学习目标】：课标要求：运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。学习目标：1.能够分析不同区域的水循环类型。2.动手绘制“海陆间水循环示意图”，并用简练的语言表述水循环的过程和意义。3.联系自然地理其他要素（其他各圈层），理解水循环的意义，培养学生的地理综合思维。 【预习案】〈注：1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉 阅读89-94页，画出关键词，归纳每段话的主要思想，写在课本上，并绘制本节内容的主要内容（可以使用思维导图等工具）： 预习检测，对的打√，错的打×：1.我们平时利用的水资源，主要是由海陆间循环提供的。2.在三类水循环中，海陆间循环最复杂，也最重要，它所独有的环节是水汽输送和径流。3.长江属于外流河，所以长江流域的水只参与了海陆间循环。4.随着科技水平的不断提高，人类对水循环的影响也越来越大。目前人类最容易影响的水循环环节是降水，如人类可以通过人工降雨来影响水循环。5.三种水循环中，由于海陆间循环水循环量最大，所以也叫大循环。6.我国的黄河三角洲面积越来越大，这是水循环促进海陆物质迁移的具体体现。7我国的塔里木盆地，由于降水稀少，蒸发旺盛，所以，其实际蒸发量远远大于降水量。答案：1.____；2.____；3.____；4.____；5.____；6______；7______。 【我的问题】【必~~~填内容！】（明人名言：黑暗中的光应该我们自己创造——代琳钰）【征集中，欢迎投稿】 ( 笔记内容： 1 . 简化 关键词； 2 . 复习提示词； 3 . 复习时间记录； 4 . 自我 话 语系统转录； 5 . 其他 )【探究案】 【自主探究】完成课本93页（旧88页）活动题，把答案写在书上。 ( N ICE 课后 笔记（ N O.2 ） ) 【当堂检测】 1、海绵城市中的“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功能。下图为湿塘结构示意图。读图回答下面小题。 (1)“湿塘”影响的水循环环节主要是( ) A.水汽输送 B.降水 C.地表径流 D.植物蒸腾 (2)“湿塘”中沉泥区的主要功能是( ) A.调节气候 B.净化水质 C.调蓄水位 D.美化环境 2、2022年4月22日,河南省信阳市遭遇强降水天气,城区内多地严重内涝。据此完成下面小题。 (1)信阳市出现严重城市内涝的主要原因是(   ) ①降水强度大,降水量大②过度开采地下水③城市建设用地面积增加④屋顶绿化面积大 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ (2)信阳市缓解城市内涝的可行性措施是(   ) A.将硬化路面全部改为透水砖 B.采用科技降低降水强度 C.在城区修建大型湖泊 D.加快建设雨水滞蓄设施 3、为解决我国华北地区地下水超采问题,水利部积极推进华北地区河湖生态补水。截至2020年底,华北地区累计实施生态补水85.4亿立方米,补水河湖周边10千米范围内浅层地下水水位同比平均回升0.18米,深层地下水水位同比平均回升1.36米,有效增加了地下水储量。据此完成下面小题。(1)华北地区实施生态补水的水源可能来自( ) ①跨流域调水②再生水③人工降雨④海水淡化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (2)华北地区实施生态补水的主要意义,不包括( ) A.提高河湖的水质和水量 B.增加河流的通航里程 C.提升补水区域人们的生活质量 D.增加河湖的生物多样性 4、读“水循环示意图”,完成1~2题。 (1)水循环由多个环节组成。下列地理现象中,属于①环节的是(   ) A.长江东流 B.海水倒灌 C.台风登陆 D.黄河凌汛 (2)直接影响环节③的行为是(   ) A.植树种草 B.跨流域调水 C.修建水库 D.设立河长制 钱塘江主源出自安徽休宁县大尖山岭北麓的新安江,往东北流贯浙江省北部,经杭州湾入东海,河长588.73千米,流域面积50100平方千米。流域降水丰沛,河流中含泥沙量小。钱塘江入海口的海潮即为钱塘潮,被誉为“天下第一潮”。2020年10月4曰(农历八月十八),2万余名观潮者聚集在观潮胜地浙江海宁盐官,争相目睹“一线潮”。下图示意钱塘江流域。(1)判断钱塘江参与的水循环类型,并说明理由。 (2)从水循环地理意义的角度,说明钱塘江的意义。 【NICE思考笔记NO.3】（对本课的思考、体会、联想、印证故事、打算、问题等） 学科网（北京）股份有限公司