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古诗阅读专题
山东省烟台市2022-2023学年高三上学期期末学业水平诊断语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成 15~16 题。
听嘉陵江水声寄深上人①
韦应物
凿崖泄奔湍,古称神禹迹。
夜喧山门店,独宿不安席。
水性自云静,石中本无声;
如何两相激,雷转空山惊?
贻之道门②旧,了此物我情。
【注】①上人:唐人称僧人为上人。②道门:佛门。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗歌前两句将嘉陵江水跟大禹治水传说结合起来,赋予其神奇的色彩,气势雄伟。
B.三、四两句写作者夜宿山门店却因水声喧闹而难以成眠,自然引出对禅理的阐发。
C.五、六句陈述自然现象,意在借水石的清静无声暗示深上人淡泊名利的品德追求。
D.“雷转空山惊”照应了“泄”“喧”等词语,“雷”字使声音具体化,有感染力。
16.前人认为这首诗“淡而有味”,请结合全诗简要分析。(6分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.(3分)C(“意在借水石的清静无声暗示深上人淡泊名利的品德追求”错。)
16.(6分)①用平易浅近的语言,表达特定的人生感悟,充满理趣;②由平常习见的自然现象,参悟动静相依、有无相生之理,富含禅趣;③借平淡无奇的问询,有意将问题抛给老友,极具情趣。
(每个要点2分,其他答案只要言之成理,可酌情给分。)
山东省日照市2022-2023学年高三上学期期末校际联合考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15〜16题。
静斋张敏则舍人赠诗因用其韵为酬
戴复古
胸次诗书一派清,学如耕稼到秋成。
十年闭户存吾道,万事无心逐世情。
叶落花开关气数,山长水远是功名。
摩挲老眼看新贵,九鼎鸿毛孰重轻。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这是一首酬和赠答诗,诗人用友人张敏则赠诗之韵写成,然后回赠给他。
B.叶落花开自有其客观规律,人生的功名之路正如山水迢远,漫长而曲折。
C.“摩挲老眼”传祌地写出了诗人对新贵的不屑,以及对自身年老的感伤。
D.九鼎本为重,鸿毛本为轻,但诗人却对此发出了疑问,表达出批判之意。
16.诗歌前两联对我们读书做学问有哪些启示?请结合内容简要分析。(6分)
15. C [解析]“对自身年老的感伤”不当。
16.①“胸次诗书一派清”告诉我们胸有诗书,才会保持内心清明。②做学问犹如耕种,启示我们要勤奋、持之以恒,才能有所收获。③“十年闭户存吾道,万事无心逐世情”强调做学问要心无旁骛,专心致志。
【评分标准】6分,每点2分,意思对即可。
山东省德州市2022-2023学年高三上学期期末自测语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
上湖南崔中丞①
戎昱
山上青松陌上尘,云泥岂合得相亲。
举世尽嫌良马瘦,唯君不弃卧龙贫。
千金未必能移性,一诺从来许杀身。
莫道书生无感激,寸心还是报恩人。
【注】崔中丞,即崔。崔时任湖南军政长官,戎显此时来到湖南,做崔瑾的幕僚。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A."云泥岂合得相亲"以反问的语气表明了自己和崔中丞地位悬殊。
B. 颔联“举世尽嫌”和“唯君不弃”形成对比,重在讽刺世人不识贤才。
C.颈联化用季布"一诺千金"的典故,委婉含蓄,为尾联直抒胸臆张本。
D.本诗前两联侧重写崔,后两联多写己,前后映照,使整首诗结构浑成。
16.这首诗表达了诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)
(二)(9分)
15.(3分)B("重在讽刺世人不识贤才"错)
16.(6分)①对崔中丞的仰慕。以“山上青松”喻崔中丞,以“陌上尘”喻自己,字里行间充满
了仰慕之情;②对崔中丞的感激。颔联写崔中丞在“举世尽嫌”时赏识自己,后两联写自己轻千金、重然诺,表达了对崔中丞知遇之恩的感激;③对才华的自信。诗人以“良马”“卧龙”自喻,流露出自信之情。
(评分标准:每点2分共6分,意思对即可。其他答案言之成理亦可)
山东省滨州市2022-2023学年高三上学期期末考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
南柯子
王炎
山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅,对东风。
蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农【注】。要得一犁水足,望年丰。
注 三农:一年中的三次农忙,即春耕、夏耘、秋收。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.词开篇写山色昏暗,浓云密布,气温骤降;这种布景设色,奠定了全词感伤的基调。
B."数枝幽艳湿啼红"写出气候特征对花色彩的影响,且用拟人手法勾勒出花的情态。
C.词的下片勾勒出一幅冒雨耕作图,描绘了广大农民不避风雨、辛勤劳作的生动场景。
D.这首词语言