（八下）倡导低碳生活（1）-2022-2023学年下学期初中语文综合性学习拓展训练（部编版）

《倡导低碳生活》 （一） 抬头仰望天空，你会发现曾经湛蓝的天不再那么明净；低头俯视大地，你会发现曾经清澈见底的河流不再那么透明；静静聆听，回响在我们耳边的不再是婉转动听的鸟叫虫鸣，而是轰隆隆的机器运作；放眼望去，呈现在我们眼前的不再是郁郁葱葱的森林绿地，而是灰暗单调的高楼和冰冷的水泥路面……随着工业化的进程，我们的生活已被污染包围，倡导低碳生活，刻不容缓。 【认识低碳生活】 低碳，英文为low carbon，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。 低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，进而减少对大气的污染，减缓生态恶化，要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。 【宣传低碳生活】 减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。  如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。可见低碳生活和我们的生活息息相关。 【争做低碳达人】 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，因此我们应做到：落实环保行动，从现在做起，从小事做起，积极参加植树活动，注意节电、节水、节油、节气，提倡绿色消费、低碳消费，努力实现“低碳梦”。 少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量； 少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量； 少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量； 少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量； 省一度电，就减少0.638kg的碳排放量； 省一度水，就减少0.194kg的碳排放量； 如果以上各项都能做到，那么我们每个人每天可以减少21.173kg的碳排放量； 如果全中国人都能做到上述各项，那么每天可以减少29642200000kg的碳排放量； 如果全世界人都能做到上述各项，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量…… 【低碳生活宣传语】 ①节能低碳，政府先行。 ②节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。 ③清爽地球靠大家，低碳走进你我他。 ④少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。 ⑤低碳走进千万家，节能环保我参加。 ⑥节省水电讲环保，低碳生活我来造。 ⑦选择低碳，绿色相伴。 ⑧倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。 ⑨低碳生活是一种美德，环保勤俭是一种时尚。 ⑩青山绿水长驻，鸟语花香永在。 ⑪愿我们地球的“碳”息越来越少！ ⑫减碳，为地球撑起一把绿色之伞！ 拓展训练 低碳生活符合时代潮流。为倡导低碳生活方式，请同学们参加以下宣传活动。 1．学校要在校园内张贴宣传低碳生活的海报，请从以下海报中选出一张，结合海报的内容和设计意图说明选择它的理由。 2．上面的海报缺少宣传标语，请你对宣传标语的拟定发表自己的看法，并拟一条符合图2海报内容的宣传标语。 小铭：我想用“绿叶葱葱，校园青青”作为图2海报的宣传标语，这两句话语言简洁，结构对称，读起来朗朗上口，容易被人记住。 你：我觉得不是很适合。虽然这两句话有你说的优点。但是（1）__________________ 小铭：你分析得很正确。低碳生活方式应该覆盖生活的各处和各个方面。我们重新拟定一个标语吧。 你：好！你看拟成（2）“__________________”，这样行吗？ 小铭：行。这条标语好，准确、鲜明。 3．八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的表格和链接材料，写出你从中得到的启示。(不少于两点) 事项名称(以年计算) 减排量(千克) 每年少买两件不必要的衣服 5 随手关灯 4.7 夏季每台空调在26 ℃基础上调高1 ℃ 21 少用50个塑料袋 5 五层以下,用走楼梯代替坐电梯 216 手洗衣服 108 每月少开一天车 98 链接材料随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升,降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上,作为发展中大国,中国也积极制定了减排40%