3.专题三 语言运用(课件)-2022【中考冲刺】语文试卷

2022广东 语文 文化传承 品质教育 专题三　语言运用 首页 下一页 班级：_____________　　 姓名：_____________　　 学号：_____________　　 考号：_____________ 首页 下一页 类型一　新题型 1．原创 (1)下图书法作品的内容是一首绝句，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 ___________________________________ ___________________________________ 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 首页 下一页 (2)从题材看，下列诗歌与上图绝句相同的一项是(　　) A．《过零丁洋》(文天祥)　　　　　　　 B．《登幽州台歌》(陈子昂) C．《饮酒(其五)》(陶渊明) D．《泊秦淮》(杜牧) C 【解析】图中书法作品是范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，描写初夏江南的田园景色，属山水田园诗。C项是陶渊明的《饮酒(其五)》，也是山水田园诗。故选C。 首页 下一页 2．原创(1)欣赏下图的书法作品《商山早行》，请把诗中蕴含六种景物、表现早行之早的句子抄写在下面横线上，并加上标点符号。 ___________________________ ___________________________ ___________________________ 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 首页 下一页 (2)下列诗句中与上图书法作品中“因思杜陵梦，凫雁满回塘”表达的思想感情一致的一项是(　　) A．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) B．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) D．乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) D 首页 下一页 【解析】“因思杜陵梦，凫雁满回塘”意为“因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，野鸭、大雁挤满边沿曲折的池塘”，“杜陵梦”是思乡之梦，诗人把景物描写与梦境自然联系起来，抒发思乡怀亲之情。A项，诗人托物寄意，希望青鸟传信，表达的是相思之情。B项，回望秦岭，云遮雾障，家今何在？眼前蓝关，大雪拥塞，马亦不前。诗句道尽了英雄失路的悲慨。C项，“怀旧”一句表达了诗人对已故友人的怀念，“到乡”一句抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。D项，诗句运用设问的手法，借用“归雁传书”的典故寄托浓浓的思乡之情。故选D。 首页 下一页 3．原创(1)欣赏下图的书法作品《雁门太守行》，请把诗中引用典故写将士们誓死报国的决心的诗句抄写在下面横线上，并加上标点符号。 ______________________ ______________________ ______________________ 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 首页 下一页 (2)从内容上看，李贺的《雁门太守行》属于(　　) A．政治讽喻诗　　　　　　　　 B．咏史怀古诗 C．山水田园诗　　　　　　　　 D．边塞征战诗 D 【解析】 《雁门太守行》这首诗描写了一场惨烈的战争：孤城被敌军团团围困，危在旦夕，将士们浴血奋战，誓死抵抗。此诗表现了将士们为朝廷效命、战死疆场的英雄气概和献身精神。从内容上看，它是边塞征战诗。 首页 下一页 4．原创(1)下图书法作品的内容是杜甫的五言律诗《旅夜书怀》，请把其中“书怀”的诗句完整地抄写在横线上，并加上标点符号。 _________________________________ _________________________________ 名岂文章著？官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 首页 下一页 (2)下列诗句中与上图书法作品中“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似的一项是(　　) A．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》) B．造化钟神秀，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) D．山随平野尽，江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) D 首页 下一页 【解析】星垂平野阔，月涌大江流：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。A项：三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。B项：大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。C项：云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。D项：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。只有D项诗句的意境与“星垂”两句相似。故选D。 首页 下一页 5．改编 欣赏下面两幅书法作品，按要求作答。 (1)辨析字体：图①是____________，图②是____