内容正文:
语文·五年级下册
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第三单元
能力目标
《汉字真有趣》 感受汉字的趣味
《我爱你,汉字》 了解汉字文化,规范使用汉字
能了解汉字的特点和发展历史(P31)
能了解汉字字体的演变和发展历史(P29)
能简单欣赏书法艺术(P30-4)
学习搜集资料的基本方法
遨游汉字王国
感受汉字的趣味,了解汉字文化(P28)
能提高规范使用汉字的能力(P30-3、5)
学写简单的研究报告(P31-6)
活
动
目
标
学习之星·课课帮
28 29
开始时间: 用时:
1. 填入下面句中横线上的内容,正确的一项是( )。
汉字已经有 的历史,是世界上使用人口最多的文字,曾对 、 等国
的文字产生过重要影响。
A. 五千多年 日本 越南 B. 三四千年 日本 泰国
C. 三四千年 日本 韩国 D. 五千多年 日本 韩国
2. 猜字谜。
(1)三人同日来,喜见百花开。 ( )
(2)草堆下面两只狗。 ( )
(3)你我各一半,互相来征战。 ( )
(4)田里长了草,细看不是草。 ( )
(5)十字尾巴弯弯,算算数目少三。 ( )
(6)牛过独木桥。 ( )
3. 先在括号里写出加点字的谐音字,然后连一连。
梁山泊的军师 空想
4
( )
下雨天出太阳 无
4
( )用
飞机上吹喇叭 照旧
4
( )
外甥打灯笼 假情
4
( )
咸菜烧豆腐 不谈
4
( )了
俞伯牙摔琴 有言
4
( )在先
4. 积累填空。
(1)在“六一”儿童节这天,同学们都拿出了自己的看家本领展示才艺,真是“八仙过海——
”。
(2)我是“小和尚念经—— ”,说错了话,您千万不要介意。
基 础 大 通 关
汉字真有趣
捐官答上司
从前,有个人用钱捐了个知县做。一天,上司下来巡访,问这个县官:“现在百姓如何?”县
官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是不少。”上司说:“我问的是黎庶①!”县官又回答:“梨树多,
结果颇少。”
【注释】①黎庶:百姓,民众。
5. 文中县官闹出了笑话,是因为他把上司说的“ ”误认为是“ ”,
“ ”误认为是“ ”。
6. 素养点 你从这则笑话中得到了什么启示?