2022年中考化学真题分类训练：实验方案设计与分析

2022年中考化学真题分类训练：实验方案设计与分析 一．选择题 1.（2022常州）下列实验设计能达到目的的是 A.用湿润的pH试纸测定肥皂水的pH B.用肥皂水鉴别蒸馏水和硬水 C.用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3 D.用浓硫酸除去NH3中的水蒸气 2.（2022日照）用如图所示装置制备气体，并随时控制反应的发生与停止，下列所选试剂制备相应气体合适的是（　　） ①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备O2 ②用铝片与稀盐酸混合制备H2 ③用高锰酸钟固体制备O2 ④用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO2 ⑤用氯酸钾固体与二氧化锰固体混合制备O2 A．②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②⑤ 3.（2022通辽）下列各组实验方案合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离KCl、MnO2固体混合物 溶解，过滤 B 鉴别氯化钠和硝酸铵固体 加水溶解 C 检验氯化钙溶液中是否混有盐酸 取样，滴加酚酞溶液 D 除去铜粉中的碳粉 在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 4.（2022荆州）下列实验方案，能达到实验目的的是 实验目的 实验方案 A 检验集气瓶中CO2是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 B 除去KCl溶液中混有的K2SO4 滴加适量Ba（OH）2溶液后过滤 C 鉴别CH4、H2两种无色气体 点燃气体，分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯 D 鉴别稀盐酸和蒸馏水 取样，分别滴加紫色石蕊溶液 A. A B. B C. C D. D 5.（2022镇江）下列实验操作能达到实验目的的是 选项 物质 目的 主要实验操作 A 蚕丝、羊毛线 鉴别 取样，灼烧，闻气味 B Fe粉和CuSO4粉末 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干，蒸发结晶 C 与NaOH中和后，盐酸是否有剩余 检验 取样，滴加AgNO3溶液，观察有无沉淀 D Ca（NO3）2溶液中混有CaCl2 除杂 加入过量的Na2CO3溶液，搅拌、过滤、洗涤，将所得固体溶于适量稀硝酸 A. A B. B C. C D. D 6.（2022苏州）下列设计的实验方案能达到实验目的的是 A. 用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B. 用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 C. 用方案丙探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响 D. 用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 7.（2022成都）下列实验能达到相应目的是 A. 观察乳化现象 B. 验证质量守恒定律 C. 比较铁、铝金属活动性 D. 测定空气中氧气含量 8.（2022来宾）下列实验设计能达到目的的是（　　） A．室温下，探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性 B．探究温度对分子运动快慢的影响 C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点 D．探究空气与呼出的气体中CO2含量的高低 二．非选择题 9.（2022荆州）从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示： （1）步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 _____。 （2）步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为 _____。 （3）溶液X中只含有一种溶质，该溶质的化学式为 _____。 （4）据此判断，铜、银、铝的金属活动性由强到弱的顺序是 _____（填元素符号）。 10.（2022昆明）AgNO3可用于制作电影胶片等感光材料，小吉同学在老师指导下设计实验对AgNO3固体分解的产物进行探究。 【查阅资料】①Ag2O和粉末状的Ag均为黑色固体 ② ③Ag2O可溶于氨水：Ag2O与稀硝酸反应生成AgNO3和H2O ④Ag不溶于氨水： 【实验活动】取适量的AgNO3固体于试管中加热，产生红棕色气体和黑色固体。将红棕色气体通过足量NaOH溶液后，有无色气体剩余，用带火星的木条检验该无色气体，观察到木条复燃，则该无色气体的化学式为______。 【提出问题】黑色固体是什么？ 【猜想与假设】猜想一：只有Ag 猜想二：只有______。猜想三：有Ag、Ag2O 【实验方案】 实验操作 实验现象 实验结论 取适量黑色固体，加入足量______（填一种试剂），振荡 ______ 猜想一成立 【实验拓展】浓硝酸在光照条件下分解的气体产物与AgNO3固体分解的气体产物相同，则浓硝酸在光照条件下发生分解反应的化学方程式为______。 【实验反思】在实验室中，类似AgNO3、浓硝酸等见光、受热易分解的物质，应保存在______（填“棕”或“无”）色试剂瓶中。 11.（2022德阳）化学是以实验为基础的学科。回答下列问题： I、下图是实验室制取气体可能用到的仪器。 （1）图中仪