内容正文:
一战成名·辽宁数学
命题点3
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分式方程及其解法
2022版课标要求
能解可化为一元一次方程的分式方程.
要点归纳
1.分式方程的概念: 分母 中含有未知数的方程叫作分式方程.
2.解分式方程:基本思路:分式方程 →
转化
整式 方程
求解
→
验根
得解;
【失分警示】①去分母时,等号右边常数项-1漏乘最简公分母;②去分母时,等号右边第一项
漏掉负号;③求出整式方程的解后漏掉验根步骤.
3.分式方程无解与增根
(1)增根:使最简公分母为 0 的根;
(2)无解的两种情况:
①分式方程化为整式方程后,整式方程无解,所以分式方程无解;
②分式方程化为整式方程后,整式方程的解是分式方程的增根,所以分式方程无解.
例 已知关于x的分式方程3-2xx-3+
3+mx
3-x=-1,解得(-1-m)x=3,
有增根时,m= -2 ;无解时,m= -1或-2 .
随堂练习
1.解下列分式方程:
(1) 2
x2-1
-1= x1-x;
(2)x-22x-1+1=-
3
4x-2.
2.已知关于x的分式方程 2x-2+
mx
x2-4
= 2x+2.
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值;
(3)若方程无解,求m的值
.
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一战成名·辽宁数学
命题点4
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分式方程的实际应用
2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
要点归纳
1.列分式方程解实际问题的一般步骤
注意:双检验———①检验是否为分式方程的解;②检验是否符合实际问题.
2.常见类型及公式
(1)行程问题
基本关系:
路程
速度
=时间;常考等量关系: 同一路程
甲的速度(慢)
- 同一路程
乙的速度(快)
=时间差
(2)工程问题
基本关系:
工作总量
工作效率
=工作时间;常考等量关系:工作总量
原工作效率
- 工作总量
改善后工作效率
=时间差
(3)购买(盈利)问题
基本关系:
总价
单价
=数量;常考等量关系: 第一次总价
第一次单价(小)
- 第二次总价
第二次单价(大)
=数量差
随堂练习
1.(人教八上P154习题15.3T3改编)甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时
出发,甲、乙的速度比是3∶4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,设甲的速度为3x千米/时,
则所列方程正确的是 (C )
A.63x+20=
10
4x B.
6
3x=
10
4x+20 C.
6
3x+
20
60=
10
4x D.
6
3x=
10
4x+
20
60
2.(人教八上P152例3改编)两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工30天完成总工
程的一半,这时增加了乙队,两队又共同工作了20天,总工程全部完成.设乙队单独完成总工
程共需x天,则下列方程正确的是 (B )
A.2060+20×(
1
x+
1
60)=1 B.
1
2+20×(
1
x+
1
60)=1
C.5060+20×(
1
x+
1
30)=1 D.
1
2+20×(
1
x+
1
30)=1
3.(北师八下P129随堂练习)小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用
15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,他们所买的科普书比所买的文学书
少1本.设文学书的价格为x元,根据题意可列方程 .
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一战成名·新中考 辽宁数学
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点1 一次方程(组)及其解法
要点归纳
2(x+2)=20-5(x-1) 2x+4=20-5x+5 2x+5x=20+5
-4 7x=21 x=3 一 消元 ①-②,得-3x=3,解得 x=
1
随堂练习
1.D 2.C 3.C
4.解:代入消元法:由②得x=3y+6③,
把③代入①得2(3y+6)+y=5,解得y=-1,
把y代入③得x=3,则方程组的解为
x=3,
y=-1{ ;
加减消元法:①×3+②得7x=21,解得x=3,
把x=3代入②得y=-1,则方程组的解为
x=3,
y=-1{ .
命题点2 一次方程(组)