内容正文:
!"#$ 年广东省初中学业水平考试
!本试卷满分为 !"# 分"考试用时为 !## 分钟#
班级$ %%姓名$ %%学号$ %%总分$
一!选择题$本大题 !# 小题#每小题 & 分#共 &# 分%在每小题列出的四个选项中#只有一个是正确的!
!!+" 的绝对值等于 "%% #
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"!某网店 "#!$ 年母亲节这天的营业额为 ""! ### 元!将数 ""! ### 用科学记数法表示为 "%% #
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&!如图!由 2 个相同正方体组合而成的几何体!它的左视图是 "%% #
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2!下列计算正确的是 "%% #
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-!下列四个银行标志中!既是中心对称图形!又是轴对称图形的是 "%% #
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3!数据 &$&$-$.$!! 的中位数是 "%% #
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1!实数 $$%在数轴上的对应点的位置如图所示!下列式子成立的是 "%% #
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的结果是 "%% #
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!#!如图!正方形&')*的边长为 2!延长)'至1使1'4"!以1'为边在上方作正方形125'!延长25交*)于6!连
接&6$&2!9为 &*的中点!连接 29分别与 &'$&6交于点 7$=!则下列结论'"%&79*%572(#"&274
"
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4!E2!其中正确的结论有 "%% #
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二!填空题$本大题 3 小题#每小题 2 分#共 "2 分%
!!!计算'" #!$
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4%%%%!
!"!如图!已知 $(%!"! 41-0!则"" 4%%%%!
第 !" 题图
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第 !- 题图
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第 !3 题图
!&!一个 #边形的内角和为 ! #.#0!则 # 4%%%%!
!2!已知/4".5&!则代数式 2/+..5$ 的值是%%%%!
!-!如图!某校教学楼 &)与实验楼 '*的水平间距 )* 槡4!- &米!在实验楼顶部 '点测得教学楼顶部 &点的仰角是
�!底部)点的俯角是 2-0!则教学楼&)的高度是%%%%%%米!"结果保留根号#
!3!如图 ! 所示的图形是一个轴对称图形!且每个角都是直角!长度如图所示!小明按图 " 所示方法玩拼图游戏!两两
相扣!相互间不留空隙!那么小明用 $ 个这样的图形"图 !#拼出来的图形的总长度是%%%%%%%!"结果用含
$$%代数式表示#
三!解答题$&%$本大题 & 小题#每小题 3 分#共 !. 分%
!1!解不等式组'
/+! :"
"
!
" /( )5! :2
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{
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!.!先化简!再求值'
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"
+2
!其中/ 槡4"!
!$!如图!在%&')中!点*是边&'上的一点!
"!#请用尺规作图法!在%&')内!求作"&*1!使"&*14"'!*1交&)于1("不要求写作法!保留作图痕迹#
""#在"!#的条件下!若
&*
*'
4"!求
&1
1)
的值!
%
四!解答题$二%$本大题 & 小题#每小题 1 分#共 "! 分%
"#!为了解某校九年级全体男生 ! ### 米跑步的成绩!随机抽取了部分男生进行测试!并将测试成绩分为 &$'$)$*四
个等级!绘制如下不完整的统计图表!如图表所示!根据图表信息解答下列问题'
%%%%%%%%%%% %成绩等级频数分布表
成绩等级 频数
& "2
' !#
) /
* "
合计 .
%%%%%%%
成绩等级扇形统计图
"!#/4%%%%!.4%%%%!扇形图中表示)的圆心角的度数为%%%%度(
""#甲$乙$丙是&等级中的三名学生!学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验!用列表法或画树
状图法!求同时抽到甲$乙两名学生的概率!
"!!某校为了开展%阳光体育运动&!计划购买篮球$足球共 3#个!已知每个篮球的价格为 1#元!每个足球的价格为 .#元!
"!#若购买这两类球的总金额