2023届高三语文核心素养新学案 548

2023届高三语文核心素养新学案 （第548期） 文化知识篇 文化常识测试精选（二） 十六、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．改适，即改嫁，当时对此较为宽容，骆俊去世后，其妻改嫁华歆，骆统顺遂母意。 B．事嫡母的“事”与《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵”的“事”意思相同。 C．疏即为前人对古书作的注解再作注解，也叫“正义”，影响深远的如《十三经注疏》。 D．黄武，孙权年号，曹操封孙权为吴王，年号为黄武，黄武八年，孙权在南京称帝。 【答案】C 本题考查学生掌握常见文化常识的能力。 A.正确。 “事嫡母”的“事”，侍奉。句意：侍奉嫡母。 “安能摧眉折腰事权贵”的“事”，侍奉。句意：岂能卑躬屈膝去侍奉权贵。 B.正确。 C.文中“统上疏曰”的“疏”，即奏章，是古代臣属向帝王进言陈事的文书。 D.正确。 故选C。 十七、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．君子，在先秦典籍中多指“君王之子”，着重强调地位的崇高，这里指有学问、有修养的人。 B．假，在这里是借助的意思，与成语“假公济私”“不假思索”中的“假”意义相同。 C．绝，在这里是切断的意思，与成语“络绎不绝”“与世隔绝”中的“绝”意义相同。 D．跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，也被用于形容极近的距离、数量极少等。 【答案】本题考查学生掌握古代文化常识以及理解成语含义的能力。 A.正确。 B.正确。 “假公济私”，假借公家的名义，谋取私人的利益。 “不假思索”，用不着思考（就作出反应）。形容说话做事迅速。 C.“绝，在这里是切断的意思……意义相同”错误。 文中“绝”，横渡；句意：却可以横渡江河。 “络绎不绝”的“绝”，断；形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。 “与世隔绝”的“绝”，断；形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。 D.正确。 故选C。 十八、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．党，古代民户编制，五百家为党，古有“四闾为族，五族为党”的说法。 B．经，指儒家经典，清朝时成为古代图书四大类之一。 C．大学，我国古代成人接受教育的最高学府，有时也指教育行政机构。 D．杂服，古代所规定的各色服制。服，指的是衣服。 【答案】C 11．本题考查学生掌握和理解古代文化常识的能力。 C.“我国古代成人接受教育的最高学府，有时也指教育行政机构”错误，“大学”应为“太学”或“国子监”，是官办的教育王公贵族子弟的地方，它是古代的高等教育的机构。 故选C。 十九、下列文学常识，解说不正确的一项是（ ） A．郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它以崭新的内容和形式，表达了“五四”时期狂飙突进的时代精神，《立在地球边上放号》是其中有代表性的一首诗。 B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国浪漫主义文学的源头。《芣苢》重章叠唱，节奏明朗、轻快，流露出劳动的喜悦。 C．人物通讯注重通过具有典型意义的事件来表现人物精神；而新闻评论既具有议论性文章的特点，又有新闻作品的属性。 D．曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态；苏轼、辛弃疾词的豪放，李清照词的婉约，展示出宋词不同的审美追求。 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B.“是中国浪漫主义文学的源头”错误，《诗经》是中国现实主义文学的源头。中国浪漫主义文学的源头是《楚辞》。 故选B。 二十、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 主簿，古代官职名，是各级主官属下掌管文书簿籍及印鉴的佐吏。 B. 河北，文中指地区名，即今河北省一带，是古代中原的核心区域。 C. 互市，中国历史上中央或地方朝廷与外国或异族之间贸易的通称。 D. 立祠，即建立祠堂之意。祠堂，后世建立祭祀祖宗或先贤的庙堂。 【答案】B【详解】 本题考查学生掌握文化常识的能力。 B.“即今河北省一带”说法错误，“河北”在文中是指黄河以北地区，并非是今天的河北省。 故选B。 二一、下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.字，古人起名取字方式多种多样，但名和字常常存在一定的联系。 B“策入，辙自谓必见黜”，“见”的意思是看见，“见”与《琵琶行》“移船相近邀相见”的“见”字含义相同。 C.元祐，皇帝年号，古代常用帝王年号纪年，始于汉武帝，此后形成制度。 D.“以平夙怨，谓之调停”，“以”的意思是来，“以”与《梦游天姥吟留别》“忽魂悸以魄动”的“以”字含义不同。 【答案】B 二二、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．太庙，古代帝王为供奉和祭祀先王所建营的庙宇，孔子曾入鲁王室太庙。 B．擢，意思是提拔，表示升官。古汉语