快乐韵律操 （课件）人教版体育六年级下册

体育与健康——韵律操 向快乐出发第一节 学情分析 本节课为新授课，水平一的学生比较小，对学习的概念薄弱，根据儿童年龄和身心发育特点，我们通过最基本的形体练习内容和手段，激发学生对韵律操的兴趣，乐意参加体育锻炼，塑造学生良好的身体形态，及表现能力。培养学生勇敢、自信、坚持等良好的意志品质和活泼、开朗的性格。 教学重点 肢体的协调配合 教学难点 动作连贯、舒展 形体课常规姿态练习-------站姿 双腿收紧 收臀、收腹、 双脚小八字脚站位 肩膀下沉，并向后打开 双手一位手放于胯骨两侧 下颌抬起 形体课常规姿态练习-------坐姿 手臂伸直，五指并拢 腰背直立 肩膀向后打开，并下沉 目光平视前方 双脚绷脚尖 双腿伸直并拢 准备动作： 双脚并拢 双手叉腰 抬头挺胸 面带微笑 前奏：双脚立，双角落。一拍一动 第一个八拍手臂动作 （1--3拍）双臂斜上举 双手握拳 （4拍）双臂胸前平躯 （5--8拍）双臂斜下举 双手握拳 第二个八拍手臂动作 （2-2拍）右臂斜上举 左臂胸前平躯 出剑手位 （3-4拍）右臂胸前平躯 左臂斜下举 出剑手位 （5-6拍）右臂旁平举 左臂正上位 出剑手位 （7-8拍）右臂胸前平躯 左臂正上位 出剑手位 第一个八拍和第二个八拍的脚步动作 第三个八拍手臂动作 （3--3拍）双臂斜上举 双手握拳 （4拍）双臂胸前平躯 （5--8拍）双臂斜下举 双手握拳 （3-4拍）右臂胸前平躯 左臂斜下举 出剑手位 （5-6拍）右臂旁平举 左臂正上位 出剑手位 （7-8拍）右臂胸前平躯 左臂正上位 出剑手位 第四个八拍手臂动作 （4-2拍）右臂斜上举 左臂胸前平躯 出剑手位 第三个八拍和第四个八拍的脚步动作 配合音乐练习------回顾 谢谢观看 $