内容正文:
不究在线高速谣留导·半·裘
第七章
运动和力
第二节
弹力
力的测量
新知在线》
知识点二弹簧测力计
4.使用弹簧测力计的过程,有如下操作:①轻轻来
1.一些物体,如橡皮筋、弹簧等会发生形变,不受力
回拉动两次挂钩;②把待测力加在挂钩上;③观
时会
,物体的这种特性叫作
察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表
弹性,
示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指
2.有些物体,如橡皮泥,在力的作用下发生形变后
针稳定后读数.上述操作,正确的顺序是(
)
无法
,物体的这种特性叫
A.①②③④⑤
B.②③④①⑤
作
性(又称
C.④①②③⑤
D.③①④②⑤
3.压力和支持力的方向总是
5.测一个约6N的力时,应选用最恰当的弹簧测
的物体.悬线对物体拉力的方向
力计的规格是
(
总是
的方向.
A.量程10N,分度值0.2N
4.测量力的大小的工具叫
.弹簧秤是测力
B.量程5N,分度值0.1N
计的一种,它是利用
C.量程30N,分度值3N
D.上述三个弹簧测力计都可以用
的原理制成的,
6.
如图所示,弹簧测力计的量程是
5.弹簧测力计的使用方法:
分度值是
,该弹簧测力计
(1)所测量的力的大小不能超过
(填“能”或“不能”)直接用来测力的大小需
以免损坏弹簧秤;
先
,否则会使测得的值比真实值偏
(2)测量前,观察并调整指针,使其与
(填“大”或“小”).
对齐;
(3)测量时,要让力的方向沿着螺旋弹簧的
能力在线
方向:
(4)读数时,
靠近哪条刻度线就读取哪
7.关于弹力,下列说法不正确的是
条刻度线的值,
A.任何物体只要发生形变,就会产生弹力
B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关
基础在线
C.弹力的方向与物体形变的方向相反
D.支持力、压力是弹力
知识点台弹力
8.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,
1.如图所示,水平固定在墙壁上的弹簧,人用力压
错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测
缩弹簧的过程中人受到的弹力
(
力计的读数为10.0N,则物体的重为()
A.逐渐增大
A.一定等于10.0N
B.一定小于10.0N
B.逐渐减小
C.一定大于10.0N
D.以上判断都不正确
C.先增大后减小
9.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和
D.先减小后增大
足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,
2.下列关于弹力的说法正确的是
(
以下说法错误的是
(
A.把橡皮泥捏成小兔子,由于橡皮泥的形状发
生了改变,因此小兔子能够产生弹力
B.手用力压桌子,桌子没有凹陷,所以桌子对手
A.足球受到的支持力是木板产生的弹力
没有产生弹力
B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C.用力拉弓,箭被弹出去,弓对箭产生了弹力
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的
D.用磁铁吸引铁钉,铁钉对磁铁产生了弹力
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
10.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长
3.如图所示是跳水运动员跳水时
量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为
的情景,跳板发生了
伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度
形变,便产生了
力,这个
系数为100N:m,原始长度为10cm,则在弹力
力的方向是
受
为5N时,弹簧长度可能为
()
力物体是
A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm
19
八年级物理(下)·BS
11.弹簧测力计分别受到水平向左的F,和水平向
右的F2的拉力作用,F、F2均为3N,弹簧测
直击中考
力计静止时如图所示,下列说法正确的是
(
15.(中考·大庆)弹簧测力计的示数为
w
F,=3N
-wO
A.弹簧测力计的示数为0N
B.弹簧测力计的示数为6N
C.弹簧测力计的示数为3N
D.F、F2两个力方向相反,作用点不同
12.如图,①中弹簧左端固定在墙上,右端受到大
16.(中考·赤峰)阅读短文,回答问题
小为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X
胡克定律
并处于静止状态.②中弹簧两端都受到大小为
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越
F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处
大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失
于静止状态.③中弹簧两端各挂一小物块,在
对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的
大小为F的拉力作用下,两物体在粗糙桌面上
长度越大,产生的弹力就越大.把一个物体挂
一起向右做匀速直线运动,此时弹簧伸长量为
在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的
X.则X、X2、X3大小关系是:X
X2,
拉力也越大·物体发生弯曲时产生的形变叫作
X2
X3
弯曲形变.对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,
4伸长Llc
产生的弹力就越大.例如,把弓拉得越满,箭就
甲
射得越远;把物体放在支持物上,物体越重,支
00000000+F
持物弯曲