1.2 俄国的改革课件 2022-2023学年部编版九年级历史下册

第2课 俄国的改革 1、通过阅读教材文字、图片资料,掌握彼得一世改革和农奴制改革的背景、时间、目的、主要内容。 2、通过研读文字、图片史料,问题研讨,理解彼得一世改革的性质及其顺应历史发展潮流,开启俄国近代化的进程的历史意义; 3、通过阅读教材,研读文字、图片史料,掌握1861年俄国农奴制改革的背景、目的、内容,理解其性质、影响; 4、通过对彼得一世改革和农奴制改革的比较分析,使学生初步认识生产力发展与生产关系变革之间的辩证关系。 彼得大帝油画 在莫斯科的克里姆林宫,普京将一幅彼得大帝的画像挂在办公室里。 在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情的说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 原因在于300年前彼得大帝进行了一场成功的改革,使默默无闻的俄国跻身欧洲强国行列,取得了对欧洲事务的发言权。 在这幅著名的肖像画中,面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图,显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。 彼得大帝做出了什么重大的历史贡献? 导入新课 (17世纪末期)俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》 俄国是一个落后的农奴制国家 4 ①建立基辅罗斯(第一个国家) ③莫斯科公国崛起 ④莫斯科公国统一俄罗斯国家,伊凡四世即位后正式采用“沙皇”称号,强化专制统治 俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支—— 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 16世纪初 ②基辅罗斯被蒙古人征服 俄国首位沙皇伊凡四世 俄国的发展历程 5 材料二:而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。 西欧国家: 俄国: 材料一: 此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富,占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 资本主义迅速发展 1.盛行农奴制,封闭落后,工商业发展极其落后。 一、彼得一世改革 (一 )背景: 一、彼得一世改革 (二 )目的: 为改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 (三 )方式: 向西方学习 (一 )背景: 彼得一世 1672—1725 2.彼得一世到西欧各国考察,对西方科学技术深感兴趣,并虚心学习。 曾亲自操纵船只出海探险; 假扮成水手,随使节团前往欧洲各国考察, 对西方科学技术深感兴趣, 聘请外国工匠和技师到俄国传授技术 政治 军事 经济 文化教育 社会习俗 改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强沙皇的专制权力。 创建一支纪律严明的新式常备军;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔。 鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。 推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸, (四 )内容: 加强了中央集权; 提高政府效率; 巩固沙皇统治 增强军事实力 促进经济发展 但扩大了农奴制的基础 提倡西方的礼节服饰与生活方式。 提高了科教水平 改变了落后习俗, 促进了文明开化 性质:是一场自上而下的封建性质的改革 彼得一世的改革实质,就是在俄国封建农奴制的基础上,“迅速采用西欧成果”,......彼得一世改革的结果,使俄国的农奴制国家机器更加完善。 ——王荣堂《世界近代史(上)》 ①俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。 (五 )影响: 一、彼得一世改革 1700-1721年俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得堡。 给我20年,我还给 你一个奇迹般的俄罗斯。 ——(俄)彼得大帝 ②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的的进程。 (五 )影响: 一、彼得一世改革 经济:彼得一世去世时,俄国已建起 240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。 教育:在彼得一世改革期间,俄国设立了矿业学校、军事学校和其他各类新式学校。 1680年相比1702年的税收增加了1倍,1724年则达到5倍。沉重的负担几乎全落在农奴身上…… ③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 圣彼得堡的青铜骑士雕像——彼得大帝 因其对俄国的卓越贡献被参政院封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”,被恩格斯誉为“真正的伟人”。 资本主义工业逐步发展起来。……1804年,俄国有1200家手工工场,到50年代末发展到2800家……但是,俄国资本主义工业远远落后于西欧。 ——《世界史·近代史编》 国