内容正文:
专题六 全面依法治国
[对应学生用书P1]
1.以“基层立法联系点”为载体,探究推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治的意义。
2.探究建设法治政府的意义,探究司法公正的意义和价值以及体现公正司法的制度和措施。
3.探究法治与生活、依法治国和以德治国的关系,认识建设法治社会的重要意义。
[对应学生用书P67]
核心考点一 推进法治中国建设
考向一 治国理政的基本方式
[核心素养:政治认同、法治意识]
1.(2021·广东卷)为贯彻实施民法典,2020年6月至12月,最高人民法院完成了对591件司法解释及相关规范性文件、139个指导性案例的清理工作,废止116件,修改111件,决定对2个指导性案例不再参照适用,制定了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。最高人民法院的工作( )
①有利于全面推进依法治国 ②确保了我国公民权利的最终实现 ③主导了我国法治建设的进程
④保障了民法典施行后法律适用标准的统一
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选B 最高人民法院对司法解释及相关规范性文件、指导性案例进行清理,有利于保障法律适用标准的统一,全面推进依法治国,①④符合题意。确保了公民权利的最终实现的说法过于绝对,②错误。最高人民法院的做法推动了法治建设的进程,但主导的说法不妥,③错误。
考向二 法治中国建设
[核心素养:政治认同、法治意识]
2.(2022·湖南卷)执法检查是人大监督的法定形式和重要途径。进入新时代,全国人大常委会紧扣法律规定开展检查,重点查找法律实施不到位、不规范的问题,督促有关方面履行法定职责、落实法律责任、依法推进工作。由此可见,全国人大常委会( )
A.创新监督形式,正确行使质询权
B.作为最高国家权力机关,行使监督权
C.切实履行监察职能,强化对国家机关的监察
D.加强法律实施情况监督,推进法治国家建设
答案 D
【思路点拨】
解读
信息
全国人大常委会加强法律实施情况监督,推进法治国家建设
排查
异误
混淆人大代表和人大常委会的职权,A错误;全国人大才是最高权力机关,B错误;监察委履行监察职能,C错误
1.全面推进依法治国
原因
①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
②要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推进社会主义法治国家建设
总目标
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
具体
要求
在中国共产党领导下,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化
基本
原则
坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发
2.正确理解依法治国与依法执政的关系
(1)全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导。党的领导是社会主义法治最根本的保证。
(2)全面推进依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。
(3)依法治国是中国共产党治国的基本方略,依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政。
3.法治国家、法治政府和法治社会的比较
法治国家
法治政府
法治社会
表现
坚持宪法法律至上;坚持良法之治;尊重和保障公民权利;规范国家权力的运行
职能科学;权责法定;执法严明;公开公正;智能高效;廉洁诚信;人民满意
全社会对法治普遍信仰;宪法和法律得到有效实施和普遍遵守;社会纠纷依法得到解决
要求
推进宪法实施;建立完备的法律体系;完善法律实施机制
要把政府工作全面纳入法治轨道;坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法
深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识;提高社会治理法治化水平;建设完备的法律服务体系;健全社会矛盾纠纷预防化解机制
意义
有效规范权力运行,保障公民合法权益;推动实现国家治理现代化,实现长治久安
督促政府更好地行使权力,实现善政;促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系
更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序;更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐
猜想一 依托我国法治建设的成就及其近年来推进依法治国的举措,考查学生对全面依法治国的目标、原则的灵活运用
1.《中华人民共和国监察法》依法赋予监察委员会职责权限和调查手段,用留置(对被盘问人的留置时间不能超过24小时,特殊情况最多不超过48小时)取代“两规”(以前党的