内容正文:
第七章《力》单元基础巩固与培优必刷达标卷
一、单选题
1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.苹果竖直下落 B.用力把铅球推出
C.进站的火车缓缓停下 D.把橡皮泥捏成不同造型
2.下图所示的实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.用力弯曲身体B. 运动员使撑杆变弯
C. 小女孩在拍球D. 手拉弹簧伸长
3.如图所示,利用弹簧测力计测量木块的重力,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数是3.3N
B.弹簧测力计的示数是4.4N
C.使测力计内弹簧伸长的力是木块的重力
D.使测力计内弹簧伸长的力是木块对弹簧的拉力
4.如图,老师用手压固定在桌面上的弹簧,由于弹簧形变产生的力是( )
A.手对弹簧的压力
B.弹簧对手的弹力
C.桌面对弹簧的支持力
D.弹簧的重力
5.一个木块从斜面上滑下,木块在斜面上所受重力示意图正确的是( )
A.B.C.D.
6.托起下列物体所用的力最接近1N的是( )
A.两个鸡蛋 B.一个学生用的板凳
C.一枚硬币 D.一把椅子
7.关于g=9.8N/kg,下列说法正确的是( )
A.在地球上,1kg等于9.8N B.质量是1kg的物体所受的重力是9.8N
C.物体受到的重力是它质量的9.8倍 D.物体的质量是它所受重力的9.8倍
8.关于重力的说法中正确的是( )
A.地面及附近的物体都受到重力 B.重力的方向总是垂直于地面的
C.1kg=9.8N D.重力的大小不随物体的位置、形状和状态改变
9.几个同学在一起用同一拉力器比赛臂力,结果他们都把拉力器撑到两臂伸直状态。关于几个同学臂力的大小,下列说法正确的是( )
A.臂力一样大 B.撑开快的臂力大
C.手臂长的臂力大 D.体重大的臂力大
10.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.将弹簧拉力器拉开 B.篮球受重力从篮筐内竖直下落
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.用力将实心球掷出
11.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则( )
A.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐增大
B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐增大
C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大
D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小
12.如图为运动员撑竿跳高时的情景,下列说法正确的是( )
A.使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球
B.运动员能高高跃起,说明力能改变物体的运动状态
C.起跳时弯曲的撑竿对人的作用力大于人对撑竿的作用力
D.运动员撑竿时手通常握在竿的上部,利用力的作用效果与力的方向有关
二、填空题
13.拖拉机拉犁耕田,以犁为研究对象,犁受到拉力和阻力的作用,其中拉力的施力物体是______,阻力的施力物体是______。
14.如图甲所示,小钢球从轨道滑下后靠近磁铁时,其速度将___________(填“变大”“变小”或“不变”);如图乙所示,小钢球从轨道滑下后,如果在小钢球运动方向的侧旁放一块磁铁,小球运动方向将___________(填“不变”或“改变”)
15.“生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康,图a、b所示的运动情景中,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是______(选填“a”或“b”),主要反映力能使物体发生形变的是______(选填“a”或“b”)。
16.如图所示,用扳手拧螺母时,通常顺时针会将螺母拧紧,逆时针会拧松,这说明力的作用效果与力的______有关;在______(选填“A”或“B”)点施力更容易拧动螺母,这说明力的作用效果与力的______有关。
17.在下列场景反映的力的作用效果中,图甲中钓鱼竿和图 _____是相同的,说明了力的作用效果是 _____,另两幅图说明了力的作用效果是 _____。
18.如图所示,“打陀螺”和“赛龙舟”是我国民间传统游戏与习俗,其中图甲说明力可以 _____,图乙队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲,使龙舟前进的力的施力物体是 _____。
19.运动员踢球时,球的快慢和运动方向都发生了改变,这是因为力改变了物体的___________;开大脚时,运动员要用很大的力踢球,同时脚也会感到痛,这是因为物体间力的作用是___________的。
20.“北风卷地白草折”中“白草折”表明力可以改变物体的______;墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是______。
三、作图题
21.一个放在斜面上的物体,重为49N,请在图中画出它所受的重