专题二 声现象-2023中考真题分类卷物理

# ! """"""""" """"""""" 分类训练 考点 ! ! 声音的产生与传播 !! ! "!* !襄阳"如图所示#用悬挂着 的乒乓球接触正在发声的音叉#乒 乓球会多次被弹开'这个实验是 用来探究 ! !! " #$ 发声的物体是否在振动 '$ 声音传播是否需要时间 )$ 声音能否在真空中传播 +! 音调是否与频率有关 "! ! "!! !贵阳" !"!! 年 2 月 !2 日$天宫课堂&再 次开课'航天员在空间站内不借助电子设备便 能直接交谈#这是因为空间站内存在 ! !! " !!!!!!!!!!!!!!! #$ 重力 '$ 空气 )$ 热量 +$ 磁场 #! ! "!! !吉林"钢琴的琴声是由琴弦 !!!! 产 生的*由于琴声能够通过 !!!! 传播#为了不 打扰他人#弹琴时应关闭门窗' 考点 " ! 声音的特性 类型 * ! 声音特性的辨识 $! ! "!! !黑龙江"在校园合唱比赛中#老师将同学 们分为高音部和低音部#是依据声音的 ! !! " #$ 音调 '$ 响度 )$ 振幅 +$ 音色 %! ! "!! !自贡"富顺县为创建文明城市#引导居民 在公共场合$轻声&说话'这里的$轻声&是指声 音的 ! !! " #$ 声速 '$ 音色 )$ 响度 +$ 音调 &! ! "!! !新疆"男)女两位歌唱家分低)高音声部 二重唱时#两位歌唱家的声音最有可能 ! !! " #$ 音调相近 '$ 音色相近 )$ 频率相近 +$ 响度相近 '! ! "!! !安徽"乐队演奏时#有经验的听众仅凭音 乐声也能分辨出乐器的种类'这是由于不同乐 器在演奏时发出声音的 !!!! !选填$响度& $音调&或$音色&"不同' 类型 ! ! 声音特性的影响因素 (! ! "!! !恩施州"甲)乙音叉的形状差不多#分别 标有$ !,.9: &$ ,*!9: &字样#先后用相同的力 度敲击它们#甲)乙两音叉相比 ! !! " #$ 甲响度小 '$ 甲音调低 )$ 乙振幅大 +$ 乙声速小 )! ! "!! !扬州"手鼓社团活动时#敲鼓的力越来越 大'下列说法正确的是 ! !! " #$ 响度变大 '$ 响度变小 )$ 音调变高 +$ 音调变低 !*! ! "!* !南京"小明和小华读出 ; ) < ) = 三个拼音 字母#利用软件采集到的数据如表'分析可知# ! !! "字母 小明 小华 ; *"1! 9: !.*! 9: < *(9: !/1!"9: = *!"!,9: !0!!09: #$ 小明声音音调低 '$ 小明声音响度大 )$ 小华声音音调低 +$ 小华声音响度大 !!! ! "!! !包头" !"!! 年央视元 宵晚会上#宇航员王亚平在 空间站弹奏悠扬的,茉莉花- 为全国人民送上祝福'关于 琴声的说法正确的是 ! !! " #$ 悦耳的琴声是由琴弦振动产生的 '$ 琴声通过超声波从空间站传回地面 )$ 用力拨动琴弦#琴声的音调变高了 +$ 琴声在空间站里的传播速度是 2>*" 0 & + - !"! ! "!! !广州"编钟是我国瑰宝'如图所示#敲 . 处发出的声音音调比敲 / 处的高#比敲 0 处的低#则 ! !! " #! 编钟发出的声音频率只与其质量有关 '! 敲 0 处发出的声音频率高于敲 / 处的 )! 敲 0 处时#钟的振幅一定比敲 . 处时大 +! 敲 / 处时#发出的声音响度一定比敲 . 处 时大 !#! ! "!! !黑龙江"通过观察下列的声音波形图# !!!! 的音调相同# !!!! 的响度相同' !$! ! "!! !河南"小利在 / 个相同的玻璃瓶中灌 入不同高度的水#制成了一个水瓶琴#如图所 示'对着瓶口吹气#发出的声音是由瓶中 !! !! 振动产生的'依次吹每个瓶的瓶口#发出 声音的音调不同#越靠近 !!!! !选填$左& 或$右&"端音调越高' 考点 # ! 声的利用 !%! ! "!! !赤峰"下列事例中#利用声来传递信息 的是 ! !! " #$ 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 '$ 超声波使液体微粒剧烈振动#加速溶质溶解 )$ 人暴露在 *,"3' 的噪声环境中#耳内鼓膜 会破裂出血 +$ 母象与小象通过次声波交流 !&! ! "!! !孝感"物理课堂上#老师给同学们表演 $狮吼功&#他竭尽全力发出$狮吼声&震碎了酒 杯'他发出的声音是由声带的 !!!! 产生 的#酒杯被震碎说明声能够传递 !!!! !选 填$信息&或$能量&"' 考点 $ ! 噪声的危害和控制 !'! ! "!! !怀化"高速公路通过村庄密集区时#在 高速公路两侧安装玻璃隔声板#能有效降低噪 声'下列减弱噪声的途径与之相同的是 ! !! " #$ 禁止鸣笛 '$ 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 )$ 街道上安装噪声监