内容正文:
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!!!!!!!! !!!!!!!!考点过关
!!!!!!!!! !!!!!!!考点 !"分式方程及解法
!!!"#""!通辽"若关于$的分式方程%" ,
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的解为正数#则:的取值范围为 ! / "
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$!!"#""!金华"若分式
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考点 $"增根!无解"问题
&!!"#""!牡丹江"若关于 $的方程
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'!!"#"#!潍坊"若关于$的分式方程
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有增根#则'0$!!
考点 %"分式方程的应用
)!!"#""!铁岭"小明和小强两人在公路上匀速骑
行#小强骑行 "5 E.所用时间与小明骑行 "% E.
所用时间相等#已知小强每小时比小明多骑行
" E.#小强每小时骑行多少千米) 设小强每小时
骑行$E.#所列方程正确的是 ! . "
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*!!"#""!北部湾" ,千里江山
图-是宋代王希孟的作品#如
图#它的局部画面装裱前是一
个长为 "!% 米#宽为 -!% 米的矩形#装裱后#整幅
图画宽与长的比是 5P-$#且四周边衬的宽度相
等#则边衬的宽度应是多少米) 设边衬的宽度为
$米#根据题意可列方程 ! . "
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+!!"#""!青岛"为落实青岛市中小学生'十个一(
行动计划#学校举办以'强体质#炼意志(为主题
的体育节#小亮报名参加 $ ### 米比赛项目#经
过一段时间训练后#比赛时小亮的平均速度比训
练前提高了 "&!#少用 $ 分钟跑完全程#设小亮
训练前的平均速度为 $米%分#那么 $满足的分
式方程为!!!!!!!!!
,!!"#""!扬州"某中学为准备十四岁青春仪式#
原计划由八年级!-"班的 % 个小组制作 $4# 面彩
旗#后因 - 个小组另有任务#其余 $ 个小组的每
名学生要比原计划多做 $ 面彩旗才能完成任务!
如果这 % 个小组的人数相等#那么每个小组有学
生多少名)
解%设每个小组有学生$名!
根据题意#得
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解得$0-#!
检验%当$0-# 时#-"$
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B$0-# 是分式方程的根!
答%每个小组有学生 -# 名!
!-!!"#""!长春"为了让学生崇尚劳动#尊重劳动#
在劳动中提升综合素质#某校定期开展劳动实
践活动!甲$乙两班在一次体验挖土豆的活动
中#甲班挖 - &## 千克土豆与乙班挖 - "## 千克
土豆所用的时间相同!已知甲班平均每小时比
乙班多挖 -## 千克土豆#问乙班平均每小时挖
多少千克土豆)
解%设乙班平均每小时挖$千克土豆!
根据题意#得
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!解得$0%##!
经检验#$0%## 是原方程的根#且符合题意!
答%乙班平均每小时挖 %## 千克土豆!
!!!!"#""!贵阳"国发!"#"""" 号文发布后#贵州
迎来了高质量快速发展#货运量持续增加!某
物流公司有两种货车#已知每辆大货车的货运
量比每辆小货车的货运量多 % 吨#且用大货车
运送 5# 吨货物所需车辆数与小货车运送4# 吨
货物所需车辆数相同!每辆大$小货车货运量
分别是多少吨)
!$!!"#""!抚顺"麦收时节#为确保小麦颗粒归
仓#某农场安排*#4两种型号的收割机进行小
麦收割作业!已知一台 *型收割机比一台 4型
收割机平均每天多收割 " 公顷小麦#一台 *型
收割机收割 -& 公顷小麦所用时间与一台 4型
收割机收割 = 公顷小麦所用时间相同!
!-"一台*型收割机和一台4型收割机平均每
天各收割小麦多少公顷)
!""该农场安排两种型号的收割机共 -" 台同
时进行小麦收割作业#为确保每天完成不少于
&# 公顷的小麦收割任务#至少要安排多少台 *
型收割机)
解%!-"设一台 4型收割机平均每天收割小麦
$公顷#则一台 *型收割机平均每天收割小麦
!$/""公顷!
根据题意#得
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经检验#$0$ 是原方程的解#且符合题意!
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