主题四 辽宋夏金元时期- 民族关系发展和社会变化-2023中考真题分类卷历史

!! 主题四 ! 辽宋夏金元时期!!!民族关系 """"" 发展和社会变化 ! 组 ! """"" 分类训练 考点一 ! 两宋的政治与民族政权并立 "! 下图是小史最近阅读的一本书的部分目录&据此可知&他读的书是 " !! # $! ,宋太祖评传- %! ,宋徽宗评传- &! ,宋神宗评传- '! ,宋高宗评传- !!! 目录 !! 第三章 ! 陈桥兵变 第四章 ! 建立北宋 第五章 ! $杯酒释兵权% !! #! " #"" !自贡#宋太祖赵匡胤打破传统中国作风&以务实态度从事各 项政治改革&如收权!分权!重文轻武等防$弊%之政)他这样做的主 要目的为 " !! # $! 促进阶层流动 !!!!!!! %! 强化中央集权 &! 推动教育发展 '! 加强思想控制 $! 宋代通判$凡兵民!钱谷!户口!赋役!狱讼听断之事&可否裁决&与守 臣通签书施行%)通判还有一个职责*$所部官有善否及职事修废& 得"容许#刺举"检举#以闻)%由此可见&通判 " !! # $! 单独掌握地方行政权 %! 单独掌握地方军政权 &! 单独掌握地方财政权 '! 兼有监察权和行政权 %! 作为宋朝中央最高军事机构的枢密院&长期由文官掌握&这种现象 被称作$文臣主枢密%&宋朝实施这一政策的主要目的是 " !! # $! 提升官员素质 %! 发展文教事业 &! 缓和阶级矛盾 '! 稳固国家政权 &! " #"" !盐城#宋初&大臣赵普提出$稍夺其权&制其钱谷&收其精兵& 则天下自安矣%)此建议针对的问题是 " !! # $! 农民起义 !! %! 积贫积弱 !! &! 外族入侵 !! '! 君弱臣强 '! " #"" !郴州#宋朝虽经济繁荣!文化昌盛!科技发达&但在与北方少 数民族政权的战争中却多次失败&这与其实行的治国政策有关)下 列选项最能反映宋朝治国政策的是 " !! # $! 宁为百夫长&不作一书生 %! 送子军中饮&家书醉里题 &! 文臣不爱钱&武将不惜死 '! 做人莫做军&做铁莫做针 (! " #"" !荆州#据统计&唐朝共取士近 , 万名&平均每年取士约 (## 名. 宋朝共取士 (( 万 - 千余名&平均每年取士约 ,0# 名)宋朝在科举 取士上的做法 " !! # $! 确保了科举取士公平 %! 促进了文化教育的昌盛 &! 提高了人才选拔标准 '! 形成了完备的考试制度 )! 下表所示的是入仕群体中寒门子弟所占比例&其变化的主要原因是 " !! # 朝代 魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 0* (-* .* (/!"* ".!-* .0!(* $! 主流思想的变更 %! 制度变革与创新 &! 国家统一的实现 '! 社会经济的发展 *! 王安石变法是宋神宗时期发动的一场旨在改变北宋建国以来积贫 积弱局面的社会改革运动)$举天下之役人人用募&释天下之农归 于畎亩)%该措施的影响不包括 " !! # $! 农民人身绝对自由 %! 政府的财政收入增加 &! 保证农民生产时间 '! 限制官僚地主的特权 "+! ,文献通考-记载*王安石改革后的熙宁十年" (#// 年#&国家税收 剧增到 -"(#(#") 石&即使与治平时相比也增长了 . 倍)中央积 蓄的钱粟&$数十百巨万%&作为户部的经费&$可以支二十年之用%) 这说明王安石变法 " !! # $! 增加了北宋政府的财政收入 %! 使北宋彻底摆脱了财政危机 &! 造就了国富兵强的历史局面 '! 解决了北宋存在的内部危机 ""! " #"" !宜昌# (#.# 年&范仲淹因直谏触怒皇帝&被贬到陕西地区& 参与宋朝西北边防事务)他当时的军事对手是 " !! # $! 契丹 %! 大夏 &! 大金 '! 蒙古 "#! " #"" !桂林#右图中的文字为契丹大字)它由 几个音符叠成契丹语的一个音级&在形体上仿 汉字合成一个方块字)这说明契丹族和中原民 族之间存在 " !! # $! 政治对立 %! 文化交流 &! 经济往来 '! 军事冲突 "$! " #"" !衡阳#下图不能反映的主题是 " !! # $! 民族政权的并立 %! 中外政权的纷争 &! 民族的交流与交融 '! 农耕文化与游牧文化的交流 "%! " #"" !常德#某同学在学习中绘制了 四幅中国古代史上政权并立局面示意图&其中绘制正确的是 " !! # "&! " #"" !自贡#据,宋史0孝宗本纪-记载&孝宗为岳飞平反&追谥号 为岳武穆!岳太师等&并按照最高开国将帅的规格进行改葬&还建 立了岳庙)世人将此举称为$平反昭雪%&以表达对岳飞的追思) 下列表述与此相关的是 " !! # $! 率军抗金&精忠报国 %! 组织抗元&宁死不屈 &! 收复台湾&维护主权 '! 斥逐沙俄&捍卫统一 考点二 ! 蒙古的兴起与元朝的统治 "'! $风从草原走